我孩子3歲了，還不會(huì)說(shuō)話，上醫(yī)院耳科檢查，醫(yī)生懷疑寶寶得的是“聽(tīng)神經(jīng)病”，并判斷孩子內(nèi)耳的外毛細(xì)胞可能是正常的，但聽(tīng)神經(jīng)和毛細(xì)胞的結(jié)合處可能出現(xiàn)了問(wèn)題，他舉例子就像插頭沒(méi)插緊一樣，不能正確傳遞信息。我非常擔(dān)心!現(xiàn)在特想知道，聽(tīng)神經(jīng)病對(duì)孩子的影響到底有多大?是不是她這一輩子就不可能對(duì)聲音有所分辨，聽(tīng)到的聲音全都是一樣的，也就不可能會(huì)說(shuō)話，而且助聽(tīng)器和耳蝸對(duì)她都是沒(méi)有作用的。我現(xiàn)在該為她做些什么呢?
專家：這個(gè)疾病是最近十年才受到醫(yī)學(xué)界的關(guān)注。發(fā)現(xiàn)臨床上發(fā)病率也不低，門診里也會(huì)經(jīng)常遇到這樣的病例。此病好發(fā)于兒童,也見(jiàn)于成人,前者多分為兩組：嬰幼時(shí)期和青少年。言語(yǔ)聽(tīng)力差是聽(tīng)神經(jīng)病的一個(gè)重要特點(diǎn)?；純褐饔^聽(tīng)力不會(huì)很差，關(guān)門聲、鞭炮聲、喇叭聲等都能聽(tīng)到，做常規(guī)的聽(tīng)力檢查，一般都是中度聾，但是這類病人對(duì)語(yǔ)言的分辨很差，這種情況類似于老年人耳聾。有些患者家長(zhǎng)時(shí)常怪孩子對(duì)老師講課充耳不聞或者功課很差，其實(shí)孩子是患了這種耳部疾病，聽(tīng)不清上課的內(nèi)容。
目前，此病的發(fā)病機(jī)理不是很清楚，病變部位是耳蝸以后的聽(tīng)神經(jīng)。臨床醫(yī)生懷疑此病時(shí)，做純音測(cè)聽(tīng)、耳聲發(fā)射、腦干電位這三項(xiàng)檢查基本上都能確診。治療方面，病情較輕的患者，可適當(dāng)給予激素治療，但是對(duì)聽(tīng)力下降很快的嬰幼兒，助聽(tīng)器可能對(duì)言語(yǔ)發(fā)育不會(huì)有很好的積極作用。也有人主張給患兒安裝電子耳蝸，幫助其提高言語(yǔ)分辨能力。
由于聽(tīng)神經(jīng)病多于嬰幼兒和青少年期起病，所以，患者新生兒期及嬰幼兒期曾出現(xiàn)的疾病引起人們的高度重視。在新生兒聽(tīng)力篩查中，聽(tīng)神經(jīng)病的患兒耳聲發(fā)射的檢查結(jié)果通常是正常的，所以很容易造成此類病人的漏診。因此我建議，若懷疑新生兒聽(tīng)力有問(wèn)題，除了做新生兒聽(tīng)力篩查外，還要補(bǔ)充腦干電位的聽(tīng)力篩查，以免漏診。