如何做好腦梗塞患者的康復(fù)過程的護(hù)理,這個題目的提出令我們陌生，所以我們可以通過下文學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，如何做好腦梗塞患者的康復(fù)過程的護(hù)理，只要學(xué)習(xí)了下文，相信大家以后就不會一知半解，如何做好腦梗塞患者的康復(fù)過程的護(hù)理.
我們都知道腦梗塞發(fā)病急，因此，患者往往會對突如其來的生理功能障礙引起的日常生活難以接受。這就是會易產(chǎn)生恐懼、消極、悲歡、煩躁的心理反應(yīng)。從而使腦梗塞患者陷入絕望和擔(dān)憂的狀態(tài)中，日常生活中也會過分依賴他人，對治療缺乏信心。
針對這種心理狀態(tài)，責(zé)任護(hù)士要善于啟發(fā)誘導(dǎo)患者正確對待疾病，鼓勵其樹立起戰(zhàn)勝疾病的信心，給患者及家屬講解疾病的發(fā)生，發(fā)展及轉(zhuǎn)歸，為患者及家屬提供有關(guān)的健康宣教資料，做現(xiàn)身說法的宣教，對于有語言功能障礙的患者，護(hù)士要富有同情心，要善于應(yīng)用表情、手勢、體態(tài)語言或應(yīng)用寫字板等溝通方法，加強(qiáng)對家屬的心理疏導(dǎo)工作，為患者康復(fù)提供有利的社會支持系統(tǒng)，激發(fā)患者進(jìn)行康復(fù)的興趣。
康復(fù)護(hù)理從人力、物力角度出發(fā)均不宜采用一般臨床護(hù)理中的“替代護(hù)理”模式，而應(yīng)該更側(cè)重于"自我護(hù)理"模式，康復(fù)護(hù)理人員應(yīng)充分調(diào)動患者的積極性，引導(dǎo)、鼓勵、幫助和訓(xùn)練患者發(fā)揮其身體殘余功能和潛在功能，使患者最終能部分或全部照顧自己，為患者重返社會積極創(chuàng)造條件。
康復(fù)護(hù)理措施，根據(jù)腦梗塞患者具體情況制定相應(yīng)的康復(fù)護(hù)理計(jì)劃，責(zé)任護(hù)士每日床邊指導(dǎo)訓(xùn)練，以患者能耐受為度。
肢位的擺放，在腦梗塞發(fā)病后的急性期，一旦患者生命體征穩(wěn)定，神經(jīng)學(xué)癥狀不再發(fā)展后48h即可進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練，主要以預(yù)防并發(fā)癥及繼發(fā)障礙的出現(xiàn)，并為今后的康復(fù)訓(xùn)練做準(zhǔn)備。體位的變換，原則上要求每2h更換一次體位，但需要根據(jù)患者的年齡、營養(yǎng)狀況等恰當(dāng)調(diào)整。
一篇文章到了最后，我們得到的收獲就是，如何做好腦梗塞患者的康復(fù)過程的護(hù)理，請我們好好記住這個知識，一定會有用處的。