小兒口吃比較常見，很多孩子由于自己有口吃非常的自卑，對(duì)孩子的成長(zhǎng)十分不利，了解小兒口吃的原因有助于對(duì)癥治療，下面由小編給大家介紹一下小兒口吃是什么原因。
小兒口吃的原因一、遺傳、生理因素
有人報(bào)告同卵雙生子口吃發(fā)生率高于異卵雙生子，提示口吃與遺傳有關(guān)。口吃是一種言語(yǔ)協(xié)調(diào)功能混亂，可能與大腦言語(yǔ)調(diào)節(jié)功能薄弱、聽覺對(duì)自己言語(yǔ)的延誤反饋、發(fā)音器官調(diào)整障礙等生理因素有關(guān)。
小兒口吃的原因二、心理應(yīng)激、心理壓力
如受驚嚇產(chǎn)生恐懼、進(jìn)入陌生環(huán)境、重大生活事件打擊、劇烈的聲響刺激，均可因極度緊張導(dǎo)致口吃。成人強(qiáng)迫左撇子兒童用右手執(zhí)筆、握筷;讓說(shuō)話慢的孩子快說(shuō);讓怯場(chǎng)的兒童當(dāng)眾講話或表演;成人對(duì)孩子說(shuō)話重復(fù)或停頓不耐煩;隨意打斷，過(guò)多矯正甚至訓(xùn)斥，使兒童對(duì)自己的說(shuō)話能力過(guò)多關(guān)注或反應(yīng)強(qiáng)烈，一說(shuō)話就緊張。形成緊張就出現(xiàn)口吃，口吃又使兒童更緊張的惡性循環(huán)。
兒童天性好模仿，若家人或周圍有人口吃，他也模仿，日久習(xí)慣就會(huì)形成口吃。家長(zhǎng)對(duì)子女教育不一致造成兒童心理混亂，在有分歧的父母面前無(wú)以答對(duì)，而致口吃。家長(zhǎng)或教師專橫粗暴、過(guò)于嚴(yán)厲，對(duì)怯懦兒童形成心理壓力，導(dǎo)致兒童言語(yǔ)表達(dá)的遲疑與停頓，出現(xiàn)口吃或口吃加重。
小兒口吃的原因三、社會(huì)歧視
社會(huì)上一些人對(duì)口吃患者缺乏善意和同情，常歧視、嘲笑，甚至取笑口吃兒童，加重患兒緊張和自卑心理，使口吃加劇。
小兒口吃的原因四、個(gè)性行為特征
口吃兒童常有情緒不穩(wěn)、好激動(dòng)、易興奮和神經(jīng)質(zhì)的性格特征。