兒童耳聾是常見的一種耳鼻喉疾病，引起兒童耳聾的原因有很多，可能是先天的因素，也可能是后天的因素，兒童耳聾的危害很大，我們要及時(shí)了解引起兒童耳聾的原因，做好預(yù)防。
兒童耳聾的危害是什么
心理發(fā)育不健康
1.自卑感
具體表現(xiàn)為對(duì)耳聾本身和聾人群體的社會(huì)地位認(rèn)識(shí)不足。自我認(rèn)識(shí)水平偏低，學(xué)習(xí)動(dòng)力不強(qiáng)是造成耳聾兒童學(xué)習(xí)上有畏難情緒的主要原因。
2.固執(zhí)心理
耳聾兒童產(chǎn)生固執(zhí)心理的原因主要是由于他們聽覺受損，接受知識(shí)和信息量偏少，理解問(wèn)題的能力偏低造成的。因而造成很多耳聾兒童以自我為中心。
3.報(bào)復(fù)心理
耳聾兒童產(chǎn)生報(bào)復(fù)的原因與他們自我為中心的心理特點(diǎn)有關(guān)，也和他們認(rèn)識(shí)片面，容易被激怒等特點(diǎn)有關(guān)。這里問(wèn)題雖然不特別嚴(yán)重，但是它客觀上影響了耳聾兒童的團(tuán)結(jié)，不利于耳聾兒童健康成長(zhǎng)。
4.偷盜心理
耳聾兒童在對(duì)待物品歸屬的認(rèn)識(shí)上比較正確，但仍存在著不良的心態(tài)。產(chǎn)生這些不良心理的原因除耳聾的客觀原因外，家庭教育、學(xué)前教育的滯后，也是造成耳聾兒童心理出現(xiàn)特異現(xiàn)象的原因。很多家長(zhǎng)在治療耳聾兒童的耳病方面投入了大量的人力和財(cái)力，而在對(duì)耳聾兒童的教育方面關(guān)注不夠。特別是在耳聾兒童的語(yǔ)言訓(xùn)練方面不夠重視，因而使耳聾兒童錯(cuò)失了語(yǔ)言發(fā)展的最佳期。>>>小兒鼻炎的中醫(yī)特效治療
生活、學(xué)習(xí)和工作中極其辛苦和煩惱
1、帶來(lái)生活或就業(yè)中的歧視，由于耳聾，患者常常聽不清或聽錯(cuò)話;學(xué)習(xí)吃力，交流困難，工作不順或帶來(lái)不必要的尷尬和麻煩。
2、造成患者心理自卑感、壓力大，做事消沉、退縮，不愿與人交流，形成性格孤僻。
3、影響中樞神經(jīng)整體平衡的發(fā)展
4、聽神經(jīng)萎縮，聽覺愈加遲鈍;
5、使老人語(yǔ)言辨別率和表達(dá)能力極度下降
6、出現(xiàn)早期癡呆癥狀
耳聾導(dǎo)致老年人缺乏人際交往，性格變得孤僻、古怪，并可能導(dǎo)致老年癡呆癥的發(fā)生。
如何預(yù)防兒童耳聾
1、要大力貫徹嬰幼兒定期的免疫投藥和注射，發(fā)現(xiàn)小孩高燒或抽搐時(shí)找大夫，獲得及時(shí)的有效治療。要注意嬰幼兒一兩歲以前的聽覺反應(yīng)。六個(gè)月的孩子對(duì)任何聲音無(wú)反應(yīng)，八、九個(gè)月后還不會(huì)說(shuō)出幾個(gè)單詞的孩子，要及早去找專門的耳科醫(yī)生咨詢和檢查。
2、血緣家族中成員若確實(shí)因使用鏈霉素、新霉素、卡那霉素等抗生素后造成耳聾的，對(duì)于后代兒童應(yīng)禁用或慎用同類耳毒性藥物，要仔細(xì)閱讀藥品說(shuō)明書中的注意事項(xiàng)。至今國(guó)內(nèi)預(yù)防兒童耳聾問(wèn)題，努力控制藥物中毒性聾仍屬首要任務(wù)。
3、預(yù)防感染性疾病的發(fā)生，感染性聾是嬰幼兒時(shí)期常見多發(fā)病，其中以小兒滲出性中耳炎導(dǎo)致的傳導(dǎo)性聾及由于腮腺炎、高熱等疾病導(dǎo)致的感覺神經(jīng)性聾最為常見。
4、應(yīng)避免噪音刺激使耳蝸血管收縮，組織缺血壞死。避免細(xì)胞出現(xiàn)無(wú)氧代謝，使蛋白質(zhì)、脂類和葡萄糖原無(wú)法進(jìn)行分解和合成，會(huì)造成代謝紊亂
5、應(yīng)該防止機(jī)械聲波傳入內(nèi)耳，其強(qiáng)大流體發(fā)生渦流沖擊蝸管，造成前庭膜破裂，內(nèi)外淋巴液混合中毒，毛細(xì)胞壞死變性?；啄な苷饎?dòng)后，網(wǎng)狀層產(chǎn)生微孔，使內(nèi)淋巴滲入，同樣可引起鉀離子過(guò)高，而致毛細(xì)胞壞死。