隨樂(lè)搖擺
當(dāng)媽媽把寶寶抱在懷里哼歌時(shí)，會(huì)本能地隨著節(jié)奏搖晃寶寶的身體?？茖W(xué)家們認(rèn)為，這是培養(yǎng)寶寶節(jié)奏感的佳途徑。這也讓寶寶看似天生就具備了隨樂(lè)搖擺的天賦。
實(shí)驗(yàn)證明baby超能力：給3個(gè)月大寶寶播放不同節(jié)奏的音樂(lè)，他在聽(tīng)到不同節(jié)奏后，居然會(huì)做出不同的反應(yīng)，比如揮舞一下胳膊或者晃晃身體。這時(shí)的他對(duì)于節(jié)奏的敏感度居然超過(guò)了對(duì)爸爸媽媽話語(yǔ)的反應(yīng)。
提升baby超能力：給寶寶展示盡可能多的音樂(lè)風(fēng)格。當(dāng)你聽(tīng)著CD時(shí)，好能一邊看著寶寶的眼睛，一邊哼著CD中的旋律，這能讓寶寶的注意力轉(zhuǎn)移到音樂(lè)中來(lái)，只有當(dāng)他真正參與后，才有可能做出反應(yīng)。另外，你還可以借助節(jié)奏讓他學(xué)習(xí)更多東西，比如自創(chuàng)一首幫他認(rèn)識(shí)身體各個(gè)部分的童謠，“這是我的手手，這是我的鼻子，這是我的腳丫……”
識(shí)別人臉
僅僅出生一周后，你的寶貝兒就能認(rèn)準(zhǔn)媽媽或爸爸的臉了，這大概是從遠(yuǎn)古時(shí)期留下來(lái)的一種基因所致吧！要不然他怎么能知道，有需要了該找誰(shuí)呢？之后，用不了多久他就會(huì)成為一個(gè)真正的識(shí)別人臉的天才。不過(guò)，從寶寶9個(gè)月時(shí)開(kāi)始，這種特異功能就會(huì)逐漸消失。
實(shí)驗(yàn)證明baby超能力：你和寶寶同時(shí)在屏幕上看一組陌生人的頭像。數(shù)秒之后，當(dāng)屏幕上再次出現(xiàn)某個(gè)陌生面孔，你和寶寶需要判斷他是否在剛才那組人之列時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)寶寶識(shí)別的成功率比你高。
提升baby超能力：如果寶寶的生活圈子里難以出現(xiàn)足夠多的陌生面孔，而你又想保留他的這種天賦時(shí)，你可以多給他看看人臉出現(xiàn)頻率較高的書籍、雜志、DVD。尤其當(dāng)他從小看到足夠多來(lái)自不同種族的陌生人臉時(shí)，他會(huì)得到一個(gè)意外收獲：將來(lái)在他面對(duì)不同體型、不同膚色、不同打扮的人時(shí)，會(huì)抱著更加開(kāi)放和寬容的心態(tài)面對(duì)對(duì)方。
總結(jié)：有關(guān)于嬰兒有預(yù)見(jiàn)未來(lái)和心靈感應(yīng)兩種能力，仍然無(wú)法的到解答，但是，我們要注意孩子的健康成長(zhǎng)很關(guān)鍵，可以利用外在的條件來(lái)調(diào)高寶寶的智商，一起來(lái)學(xué)習(xí)吧。（文章原載于《都市健康人》，刊號(hào)：2012年2月號(hào)，作者：毛毛，版權(quán)歸作者所有；轉(zhuǎn)載目的在于傳遞更多信息，并不代表三九養(yǎng)生堂贊同其觀點(diǎn)和對(duì)其真實(shí)性負(fù)責(zé)。如涉及作品內(nèi)容、版權(quán)和其它問(wèn)題，請(qǐng)盡快與我們聯(lián)系，我們將在第一時(shí)間刪除內(nèi)容）
