望聞問切 家長學(xué)會(huì)為寶寶探病(5)

  開啟寶寶說話“開關(guān)”

  媽媽們會(huì)深有體會(huì):孩子兩歲左右會(huì)“唧唧碴喳”地一天到晚吵個(gè)不停,想睡個(gè)覺也難!其實(shí),這是好事,說明寶寶說話的“小開關(guān)”打開了。這個(gè)“小開關(guān)”指的是兒童語言發(fā)展中出現(xiàn)的詞匯爆發(fā)現(xiàn)象。

  從理解開始

  細(xì)心的家長會(huì)發(fā)現(xiàn),大概出生后6個(gè)月時(shí),大人問“燈在哪里”,寶寶就會(huì)抬頭看屋頂上的掛燈,再大一點(diǎn)時(shí)候還會(huì)用手去指;到1歲左右,家長說“把媽媽拖鞋拿來”,寶寶就會(huì)去把拖鞋拿過來,這就是寶寶對(duì)語言的理解。

  而語言的表達(dá)也有跡可循。在1歲多的時(shí)候,寶寶就會(huì)自發(fā)地說第一批詞語了:重要的熟悉的人物,如爸爸、媽媽;會(huì)運(yùn)動(dòng)的物體,如球、貓;熟悉的行為動(dòng)作,如抱抱、再見;還有一些熟悉的行為結(jié)果,如燙、臟、濕、熱等。

  當(dāng)然,這些詞不是一下子都會(huì)說的,大多數(shù)孩子在1歲半至2歲左右,詞匯量會(huì)在短時(shí)間內(nèi)快速增多,呈爆發(fā)狀態(tài)?! ?/p>

  家中好不超兩種語言

  目前,很多家庭里存在—種以上的語言。一般來說,兩種語言環(huán)境(如普通話、方言)孩子基本可以接受,而當(dāng)存在三種或三種以上的語言時(shí)(如普通話、方言、英語),孩子在語言發(fā)展上就會(huì)有所遲疑。因此,語言環(huán)境要相對(duì)單純,好選用一種語言為優(yōu)勢(shì)語言。

  同時(shí),家長在與孩子交流時(shí),應(yīng)盡量使用簡短、準(zhǔn)確的語言。如家長不要說說:“寶寶,你到底是要球還是要汽車呀?”而是要同他:“寶貝兒,你是要球,還是汽車?”不要應(yīng)用所謂的兒語,如不要把“牛”說成“哞哞”。跟寶寶說話時(shí)速度要適當(dāng)放慢,對(duì)語句中的重要語匯可以發(fā)音略重些,以利于孩子接收?! ?/p>

  不逼孩子說話

  孩子到1歲多時(shí),探索外界的積極性增強(qiáng),加上自我意識(shí)的發(fā)展,探索的同時(shí)乜會(huì)獲得比以往更多的身體體驗(yàn)和情緒體驗(yàn)。例如,孩子在哭鬧生氣時(shí),家長可以告訴他:“哦,寶寶哭了,寶寶很生氣。”以后,隨著語言發(fā)展,在處于相同的情緒體驗(yàn)或狀態(tài)時(shí),孩子就會(huì)用語言來描述,如“我很生氣、我很高興”等等,從而替代大哭大鬧的表達(dá)方式。

  后提醒家長要注意,不要逼孩子說話,否則反而可能影響語言能力的發(fā)展。孩子不說,家長可以替孩子說出來,呈現(xiàn)給孩子的語言越豐富,越有助于打開“小開關(guān)”,孩子自然會(huì)“出口成章”、“語出驚人”了。

  總結(jié):雖然有了望聞問切,但是媽媽們還是要開啟寶寶說話開關(guān),在生活中為寶寶在做好文明榜樣。以上小編的這篇育兒寶典都學(xué)會(huì)了嗎?(文章原載于《家庭保健》,刊號(hào):2012年4月號(hào),作者:佘繼林、懷玉、艾慕,版權(quán)歸作者所有;轉(zhuǎn)載目的在于傳遞更多信息,并不代表三九養(yǎng)生堂贊同其觀點(diǎn)和對(duì)其真實(shí)性負(fù)責(zé)。如涉及作品內(nèi)容、版權(quán)和其它問題,請(qǐng)盡快與我們聯(lián)系,我們將在第一時(shí)間刪除內(nèi)容)

如何判斷寶寶是否生病了 望聞問切 
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