傾聽 高明的育兒方式(3)

  怎樣讓孩子富有藝術(shù)氣息

  有一位作家曾說過:如果把一個人比作一棵樹,他或她身上的藝術(shù)氣息就如同枝干上那些花和葉的色彩。怎樣才能讓自己的孩子盡早成為一個富有藝術(shù)氣息的人呢?

  一、關(guān)注孩子的興趣,及時發(fā)現(xiàn)孩子的藝術(shù)天賦。孩子的藝術(shù)天賦表現(xiàn)在他們的興趣之中,孩子對某一項(xiàng)藝術(shù)活動表現(xiàn)出強(qiáng)烈的、不可遏制的興趣,很可能表明他具有這方面的天賦。

  二、抓住機(jī)會,及時鼓勵指導(dǎo)孩子。日本幼兒教育家井深大先生指出:人的腦細(xì)胞網(wǎng)絡(luò)是由于出生以后受到刺激,逐步發(fā)展與完善的,人從生下來就具有各種細(xì)胞,其功能起初是潛在的。如果不適當(dāng)?shù)亟o予刺激,它們便不能分裂增殖,發(fā)揮作用。因此,家長要想讓自己的孩子充滿藝術(shù)氣息,就要適時地對孩子進(jìn)行藝術(shù)刺激,比如,將居室裝扮的藝術(shù)化一些,多帶孩子參加藝術(shù)展覽等。

  三、讓孩子體會到進(jìn)步的樂趣,切忌嘲笑孩子的努力。在培養(yǎng)孩子的藝術(shù)興趣時,家長要隨時保護(hù)孩子的積極性,對孩子哪怕是一點(diǎn)微小的進(jìn)步,也要給予高度贊賞,即使孩子提出大人不屑一顧的問題,家長也要表示關(guān)心,承認(rèn)孩子付出的努力。

  四、遵循教育規(guī)律,切不可急于求成。家長應(yīng)該讓孩子自發(fā)地對藝術(shù)產(chǎn)生興趣,急于訓(xùn)練孩子會打亂孩子興趣愛好的臨界期,使孩子永遠(yuǎn)地失去某種能力發(fā)展的可能。

傾聽 叛逆情緒 孩子 
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