4.社會(huì)適應(yīng)
勸阻寶寶停止某項(xiàng)活動(dòng)時(shí)，例如對寶寶說“不行”，寶寶的手就能停下，或者不高興地看著對方，并縮手哭起來。
拉住媽媽的衣服以引起注意。懂得常見的物或人的名稱，并會(huì)表示，如問“燈在哪里”時(shí)，寶寶能夠聽懂并指出燈。
喊寶寶的名字時(shí)會(huì)轉(zhuǎn)頭。會(huì)模仿手勢，并面部有表情發(fā)出聲音。伸出手把玩具交給別人時(shí)不肯松手。能夠單獨(dú)玩上1個(gè)多小時(shí)。
見到陌生人仍然害羞。會(huì)輕輕拍或搖動(dòng)玩具娃娃。除了睡覺外不喜歡躺下來。喜歡反復(fù)玩“揮手再見”、“拍手歡迎”的游戲。
第十個(gè)月的嬰兒認(rèn)識(shí)常見的人和物，能夠獨(dú)自站立片刻，能迅速爬行，大人牽著手，喜歡被表揚(yáng)，主動(dòng)地用動(dòng)作表示語言，主動(dòng)親近小朋友。這個(gè)月的嬰兒開始學(xué)習(xí)走路，挑選會(huì)發(fā)出聲音的拖拉工具較好。
5.情感發(fā)育
隨著時(shí)間的推移，孩子的自我概念變得更加成熟，他會(huì)見陌生人和與你分離時(shí)幾乎沒有障礙，他自己也將變得更加自信。喜歡被表揚(yáng);主動(dòng)親近小朋友。
以前你可能在他舒服時(shí)指望他能聽話，但是現(xiàn)在通常難以辦到，他將以自己的方式表達(dá)需求。當(dāng)他變得更加活躍時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你經(jīng)常要說不，以警告他遠(yuǎn)離不應(yīng)該接觸的東西。
但是即使他可以理解詞匯以后，他也可能根據(jù)自己的意愿行事，必須認(rèn)識(shí)到這僅僅是強(qiáng)力反抗將要來臨的前奏。
在這個(gè)階段，孩子可能會(huì)表現(xiàn)出害怕他以前學(xué)步時(shí)曾經(jīng)適應(yīng)的物品或情況的現(xiàn)象。在這個(gè)時(shí)期，害怕黑暗、打雷和吸塵器的聲音很常見。
三、養(yǎng)育寶寶溫馨提示
1.寶寶意外事故高發(fā)期
這個(gè)月的寶寶，活動(dòng)能力與日俱增，天生具有冒險(xiǎn)精神，還不懂得保護(hù)自己，看護(hù)人如果稍有疏忽，就有可能發(fā)生意外，所以，您要提醒寶寶其他的看護(hù)人小心照看寶寶，不要在看寶寶的同時(shí)做其他事情。
2.家里的藥物收好
這個(gè)月的寶寶有可能打開瓶蓋，還可以捏起小東西送進(jìn)嘴巴里，所以不要讓寶寶拿到藥品，以防寶寶吞食。
3.盡量給寶寶提供圓角的書或布書
這個(gè)月的寶寶已經(jīng)懂得看畫冊了，媽媽好能給寶寶提供圓角的書或布書，一來是防止紙張劃傷寶寶，二來可以防止寶寶撕書。
4.防止寶寶戀物
不要讓寶寶有固定依戀的衣物。如果寶寶過度依戀某件衣物，那媽媽需要經(jīng)常給寶寶更換身邊的物品，不要讓寶寶有依戀衣物的機(jī)會(huì)。
結(jié)語：通過上文的描述，想必大對于十個(gè)月的寶寶的發(fā)育標(biāo)準(zhǔn)也是有了了解了吧，對于十個(gè)月大的寶寶來說，發(fā)育是越來越明顯了，這個(gè)時(shí)間段的寶寶發(fā)育是一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，需要父母給予足夠的照顧，這樣才能給寶寶一個(gè)健康成長的環(huán)境。
