3、想象力遭破壞
無(wú)論孩子看的什么節(jié)目，都是在被動(dòng)地吸收畫面。假如你給他講白雪公主的故事，他的腦子里會(huì)想象出100個(gè)白雪公主的樣子。但是，他如果是靠電視來(lái)獲得白雪公主的印象，那就是直接的灌輸，他完全沒(méi)有想象的余地。沒(méi)有想象力的童心是可悲的，他不再對(duì)世界產(chǎn)生好奇，而是一切都有他自己的樣子，直接告訴他就行了。時(shí)間久了，他也會(huì)成為一個(gè)被動(dòng)接受的人，不想去主動(dòng)創(chuàng)造。
4、思考力受限
在看電視的過(guò)程中，電視上的場(chǎng)景在不停地變換。當(dāng)孩子剛對(duì)一件事產(chǎn)生疑問(wèn)的時(shí)候，也許下一秒答案就揭曉了，或者因?yàn)榭焖俚靥较乱粋€(gè)場(chǎng)景，孩子的注意力要跟著情節(jié)走，于是干脆就不再去想剛才的問(wèn)題。這跟看書不一樣，看書的時(shí)候，隨時(shí)都可以停下來(lái)思考這種問(wèn)題。而看電視時(shí)，這種思考的能力會(huì)被大大地限制住，使孩子漸漸失去了問(wèn)問(wèn)題的能力，當(dāng)然也覺得沒(méi)有必要再去思考了。
5、人際關(guān)系受阻
喜歡在家看電視的孩子，往往人際交往都不會(huì)太好。電視里的各種人物有他們的喜怒哀樂(lè)，孩子沉浸在他們的世界中，會(huì)認(rèn)為這些人物才是自己的好朋友。他會(huì)把朋友限定成這幾種樣式，而現(xiàn)實(shí)中的朋友會(huì)跟他產(chǎn)生分歧或沖突，因此，他就不喜歡現(xiàn)實(shí)中的朋友，并且不知道如何跟他人交往。
現(xiàn)在的動(dòng)畫片中有很多暴力的畫面，孩子處在學(xué)習(xí)人際交往的關(guān)鍵期，模仿力又極強(qiáng)，當(dāng)然就學(xué)會(huì)了暴力。這樣的孩子怎么能交到好朋友呢?時(shí)間久了，會(huì)越來(lái)越封閉自己，形成交往障礙。
6、造成肥胖
在家看電視的時(shí)間越長(zhǎng)，戶外運(yùn)動(dòng)的時(shí)間就越短。并且，看電視的時(shí)候還可能會(huì)吃零食，這樣勢(shì)必會(huì)造成兒童肥胖。兒童階段是他一生中精力旺盛的時(shí)期，而這個(gè)時(shí)期卻悶在家里看電視，這基本上過(guò)的就是中老人的生活。而且，多出去活動(dòng)，曬曬太陽(yáng)，還能促進(jìn)鈣的吸收，使孩子長(zhǎng)得更高，晚上也能睡得更好。
結(jié)語(yǔ)：孩子不是我們的玩具，有時(shí)間跟他玩時(shí)，就帶他玩一會(huì)兒;沒(méi)時(shí)間了，就讓他自己看電視。這是極不負(fù)責(zé)任的行為。家長(zhǎng)不要老是開著電視，大家都不看，孩子沒(méi)有養(yǎng)成這樣的習(xí)慣，是不會(huì)吵著要看電視的?？梢远嘟o孩子準(zhǔn)備一些益智玩具或是繪本，讓他健康地成長(zhǎng)。
