2、造成脊柱畸形
脊柱是全身的支柱，在學(xué)走路的過(guò)程中，也會(huì)因?yàn)楹茈y承受身體的重量，而導(dǎo)致脊柱變形。在學(xué)習(xí)走路的時(shí)候，搖晃、摔倒都是很正常的，這也給脊柱的損傷帶來(lái)了更多可能。所以，在孩子還沒有準(zhǔn)備好之前，不要過(guò)早地教孩子走路，脊柱變形將給孩子帶來(lái)長(zhǎng)久的影響。特別是胖孩子，更是不要早早地學(xué)習(xí)走路。
3、影響視力
走路跟視力還有關(guān)系嗎?是的!一歲的時(shí)候，孩子的視力發(fā)育遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有完善。走路的時(shí)候，必然需要看各種障礙物或是較遠(yuǎn)處的物體。孩子看不清就會(huì)不斷地調(diào)整眼睛的焦距和屈光度，時(shí)間久了，勢(shì)必會(huì)對(duì)視力造成損傷。這也是很多孩子，在幼兒園就早早地戴上眼鏡的原因之一。
4、錯(cuò)過(guò)爬行黃金期
從孩子學(xué)會(huì)爬行開始，到學(xué)會(huì)走路的這段時(shí)間，是孩子的爬行黃金期。不是說(shuō)人是直立行走的動(dòng)物嗎?為什么還要強(qiáng)調(diào)孩子的爬行呢?
孩子爬行的時(shí)候，不僅可以鍛煉四肢和胸部的肌肉，還可以鍛煉孩子的手眼協(xié)調(diào)，從而刺激寶寶空間智能的發(fā)展;此外，爬行的過(guò)程中可以刺激內(nèi)耳以及前庭系統(tǒng)，這些對(duì)寶寶平衡感的掌握是非常有好處的，可以同時(shí)開發(fā)左右腦。因此，爬行不但可以鍛煉身體，還能提升智力。如果將這段黃金期用來(lái)學(xué)習(xí)走路就太可惜了。
由于走路以后，視野更開闊，且比爬行更省力，所以很多寶寶在學(xué)會(huì)了走路，或是嘗到了走路的甜頭之后，就不愿意爬行，于是白白錯(cuò)失了爬行良機(jī)。
結(jié)語(yǔ)：走路是每個(gè)孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)重要過(guò)程，也是人類擺脫動(dòng)物性的重要標(biāo)志。本來(lái)這是一個(gè)自然而然的過(guò)程，一般來(lái)說(shuō)，一歲以后，大部分孩子都可以學(xué)會(huì)直立行走。不過(guò)也有這方面發(fā)育得較早的孩子，十個(gè)月左右就開始走路了。有些家長(zhǎng)為了不輸在“起跑線”上，早早地教孩子走路，這對(duì)孩子的生長(zhǎng)發(fā)育有非常大的危害。特別是爬行，對(duì)孩子的身體和智力發(fā)育都有好處，不妨多讓孩子爬一爬。
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