孩子會(huì)把頭轉(zhuǎn)向有聲響的地方，會(huì)用眼睛看一些東西，會(huì)盯著一些顏色鮮艷的東西看。當(dāng)耳邊有聲響時(shí)，表情會(huì)發(fā)生變化。
身體技能發(fā)育
這個(gè)月的寶寶還不能主動(dòng)把手張開，但會(huì)把攥著的小拳頭放在嘴邊吸吮，甚至放得很深，幾乎可以放到嘴里，但不會(huì)把指頭分開放到嘴里，也就是說這么大的寶寶不是吸手指，是吸拳頭，和大寶寶不同，小嬰兒攥拳頭是把拇指放在四指內(nèi)，而不是放在四指外，這是小嬰兒握拳的特點(diǎn)。
視覺發(fā)育
兩個(gè)月之內(nèi)的孩子，他們的佳注視距離是十五到二十五厘米。太遠(yuǎn)或者太近的東西也能看到，但看得不是很清楚。
能夠很容易地追隨移動(dòng)的物體，兩眼的肌肉已能協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)，能夠追隨亮光，喜歡看顏色鮮艷的東西。
對看到東西的記憶能力進(jìn)一步增強(qiáng)，表現(xiàn)在，當(dāng)看到媽媽爸爸的臉時(shí)，會(huì)表現(xiàn)出欣喜的表情，眼睛放亮，顯得非常興奮。媽媽爸爸也會(huì)送給寶寶愛的眼神，這種對視就是母愛、父愛的體現(xiàn)，寶寶會(huì)很幸福，對寶寶身心發(fā)育是非常有利的。
語言發(fā)育
此時(shí)的寶寶還不能用語言來表達(dá)，但已經(jīng)有表達(dá)的意愿。當(dāng)媽媽爸爸和寶寶說話時(shí)，您可能會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)，寶寶的小嘴在做說話動(dòng)作，嘴唇微微向上翹，向前伸，成O形。這就是想模仿媽媽爸爸說話的意愿。
媽媽爸爸要想象著寶寶在和你說話，你就像聽懂了寶寶的話，和寶寶對話，這就是語言潛能的開發(fā)和訓(xùn)練。盡量多和寶寶說話，開發(fā)寶寶語言學(xué)習(xí)能力。
情感和社交發(fā)育
這個(gè)月內(nèi)，孩子每天將花費(fèi)更多的時(shí)間觀察他周圍的人并聆聽他們的談話。他明白他們會(huì)喂養(yǎng)他，使他高興，給他安慰并讓他舒服。當(dāng)看到周圍人笑時(shí)他感到舒心，他似乎本能知道他自己也會(huì)微笑。而他咧嘴笑或做鬼臉的動(dòng)作和表情將變成真正的對愉快和友善的表達(dá)。
開始會(huì)表現(xiàn)出悲痛、激動(dòng)、喜悅等情緒了。可以通過吸吮使自己安靜下來。在寶寶情緒很好時(shí)，對著他做出多種面部表情，使寶寶逐漸學(xué)會(huì)模仿面部動(dòng)作或微笑。敏感地對待寶寶初的情緒體驗(yàn)，盡量細(xì)心和耐心地與寶寶打交道。
總結(jié)：本文為大家介紹了兩個(gè)月的寶寶能否豎著抱，相信大家看完之后都有了答案，在多次的練習(xí)之后，都可以熟練的抱著寶寶了。此外，文中還給大家介紹了兩個(gè)月寶寶的發(fā)育情況，僅供大家參考，感興趣的還可以多多了解這方面的知識哦。
