1、太多的書籍和玩具只會(huì)讓孩子注意力渙散。每次給孩子玩具也不要超過兩到三個(gè)，玩完這些放回原處再拿別的玩具。
2、要營造一個(gè)集中注意力的環(huán)境。孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候，要把寫字臺上與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西都收起來。
3、合理安排孩子寫作業(yè)和活動(dòng)的時(shí)間。對于低年級的小學(xué)生來說，他們的專注力一般不超過15分鐘。
4、家長不要干擾孩子的學(xué)習(xí)思路和專注力。有些家長檢查孩子的作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，就說，你這道題做錯(cuò)了，也不顧孩子正在寫其他作業(yè)。
5、即使孩子注意力不集中，家長也不要總是把這句話掛在嘴邊，那樣等于強(qiáng)化孩子不集中的特點(diǎn)，孩子也會(huì)在心里認(rèn)同自己注意力不集中。
6、安靜整潔的環(huán)境能夠讓孩子少受外界干擾，更好地保持注意。比如，家中物品的擺放不雜亂，孩子的用品和玩具收在固定的位置，每次不給孩子過多的玩具，成人在家里不大聲說話和看電視，不做孩子的干擾源等等。
7、要限制孩子對電視和電子游戲的使用時(shí)間，平時(shí)盡量讓孩子多看書、多接觸大自然。
注意力不集中可能是什么病
1、多動(dòng)癥
成績差、擾亂課堂秩序，打架斗毆，偷竊破壞。家長錯(cuò)誤的教育還可能使孩子對家長產(chǎn)生仇恨心理。如不治療到成人后由于自控能力差，好逸惡勞，貪圖享受，從而導(dǎo)致犯罪。
2、自閉癥
自閉癥會(huì)造成孩子說話不帶感情、字義無法變化、代名詞反轉(zhuǎn)、不清楚肯定與否定的概念、文法結(jié)構(gòu)不成熟等如果家長不及時(shí)的為孩子進(jìn)行治療，那么孩子會(huì)因?yàn)檫@些終無法正常上課，更嚴(yán)重的會(huì)讓孩子喪失社會(huì)功能，無法在社會(huì)上生存。
3、抽動(dòng)癥
因?yàn)槠缫暢靶?，從而不喜歡上學(xué)，甚至厭學(xué)、逃學(xué)，繼發(fā)學(xué)習(xí)困難，成績差，難以建立自尊、自信的健全人格，產(chǎn)生反社會(huì)心理，同時(shí)也會(huì)產(chǎn)生社會(huì)退縮和社交障礙方面的影響。
1、內(nèi)在因素
年幼兒童不能長時(shí)間保持注意，是因?yàn)樗麄兊淖⒁馊菀资艿礁蓴_，而且，他們很難抑制與任務(wù)無關(guān)的思維活動(dòng)。3歲以前的寶寶，注意是被動(dòng)的，只有新奇的、令寶寶感興趣的東西或事情才能吸引寶寶，而且控制注意的能力較弱。
如果做一件事情超過20分鐘，孩子想做點(diǎn)別的事、起來動(dòng)一動(dòng)，這是非常正常的現(xiàn)象。而且，越是年幼的兒童，越不能長時(shí)間保持注意。
2、外在因素
孩子的注意力不能集中，還可能源于一些外在的因素，比如：學(xué)習(xí)或游戲的內(nèi)容不適合孩子，或者室內(nèi)活動(dòng)太多，孩子(尤其是男孩)的精力不能得以發(fā)泄，就會(huì)顯得躁動(dòng)不安。
還可能是源于疾病或者情緒上的問題，餓了、困了、病了、心情不好或者壓力過大等等，都會(huì)造成孩子注意力無法集中，顯得心不在焉。
結(jié)語：通過文章我們了解到，在平時(shí)如果家里的孩子有注意力不集中的時(shí)候，家長們一定要及時(shí)注意了，平時(shí)要給孩子合理的安排作息時(shí)間。而且要讓孩子擁有足夠的睡眠時(shí)間和良好的睡眠質(zhì)量。這樣才能有效制止注意力不集中現(xiàn)象的發(fā)生。
