那么回過頭來，看這些數(shù)字號(hào)碼，0、1、2、3……8、9，無非這10個(gè)數(shù)字，但這些數(shù)字的作用甚大，不可忽視噢。
舉個(gè)例子，有個(gè)朋友開了一個(gè)寶馬X6，很氣派，結(jié)果一看號(hào)碼京XX8121，根據(jù)其數(shù)字起卦得，天火同人變澤火革，當(dāng)即跟其笑談道：“你的車燈太容易壞了，近又壞了一次吧?”其眼睛眨了眨，說道：“你是怎么看出來的?這么應(yīng)驗(yàn)?”
還有一次，一位朋友問我其手機(jī)號(hào)碼好壞，我讓其報(bào)出號(hào)碼后四位，其告之是4567，我沉思了片刻，開口說道：“你這號(hào)讓你在04年背到家了，你的錢總是難進(jìn)易出，你的銀行卡總透支，而且你的精神狀態(tài)始終不好，睡眠差，而且經(jīng)常做噩夢(mèng)吧?”
對(duì)方看了看我，半天才惶過了神兒，回道：“簡(jiǎn)直神了!我確實(shí)用了這個(gè)號(hào)后，在04年賠得一踏糊涂，總是花錢不進(jìn)錢，睡眠質(zhì)量不高，我常常夢(mèng)到鬼，您說怎么辦?”后來我讓其換了新號(hào)。
再說一個(gè)去年的事，一個(gè)母親帶著孩子來找我，看到孩子胸口上別著一個(gè)學(xué)號(hào)牌，上面寫著19，我看后開口說道：“您家孩子現(xiàn)在是班長(zhǎng)啊，學(xué)習(xí)不錯(cuò)嘛!”
對(duì)方二人此時(shí)相互對(duì)視了一下，母親忍不住，說道：“老師，您說的一點(diǎn)都沒錯(cuò)，您是通過什么知曉的呢?”
以上幾個(gè)例子足以證明數(shù)字與人的運(yùn)程的關(guān)系密不可分!那么倒底什么樣的號(hào)碼算是相對(duì)較好的號(hào)碼呢?這些數(shù)字怎么能為我所用呢?這可是門學(xué)問。
我們現(xiàn)在用到的各種數(shù)字其實(shí)在冥冥之中都對(duì)我們產(chǎn)生這樣或那樣的影響，可我們卻一點(diǎn)也不知曉，現(xiàn)在所謂的“精明人”半點(diǎn)兒也不精明，真正有智慧的人少得可憐，于是乎出現(xiàn)了很多不動(dòng)大腦的人，閉著眼睛選號(hào)，有的呢則憑的是感覺，認(rèn)為8好、9好，4、7不好，這都是誤區(qū)。
根據(jù)長(zhǎng)時(shí)間測(cè)評(píng)，發(fā)現(xiàn)手機(jī)號(hào)碼真正起作用的是后面四位，把這四個(gè)數(shù)做出相應(yīng)的組合，便可知其近幾年的吉兇得失，屢試不爽。
由于有技術(shù)因素，在此不給各位介紹術(shù)語了，只把我的經(jīng)驗(yàn)結(jié)論介紹出來。
在手機(jī)后四位中，前兩位之和為15，后兩位之和為9的號(hào)碼，無論男女使用，皆身財(cái)兩旺，順風(fēng)順?biāo)?如：6981、7881、9618都行。
同樣是后四位，前兩位之和為11，后兩位之和為8的號(hào)碼，先苦后甜，先失后得!如：5671、3835、8335都可以。
于后四位中，前兩位之和為10，后兩位之和為14，則先小后大，長(zhǎng)久吉旺!如：2886、5559、1995都可。
以上是吉的組合，但若遇到如下，則兇!
前兩位之和為12，后兩位之和亦為12，則大材小用，傷元?dú)?，?775、3939、4857等都不吉利。
再如前兩位之和為17，后兩位之和為15，則分庭抗禮，倒行逆施，如：8996、8978等，亦是如是。
有些號(hào)是四位同體，即四個(gè)數(shù)完全一樣，如5555，就是超級(jí)一號(hào)大吉號(hào)，無數(shù)可比，可以被我稱之為數(shù)皇!
你就看吧，很多唐山、山西的私企老板，其電話尾號(hào)正好是5555，再一看車牌號(hào)也是此號(hào)。你說怪不怪。四個(gè)5就是大效益的意思，而不是哭的意思噢。
再次就是1111，為大官之象，就算無官也是財(cái)，而且叫權(quán)財(cái)兩旺，是難得一見的好數(shù)。
相反，很多常人認(rèn)為的所謂吉數(shù)如8888，在我眼里可是大兇數(shù)噢，這個(gè)號(hào)會(huì)讓人情不自禁的放縱，欲火難安喲。
有些人問我：“老師，這些數(shù)字是不是在不同的情況下所產(chǎn)生的布局效果不同?”我的回答是肯定的。
譬如，曾有個(gè)家長(zhǎng)帶著孩子找我，問我怎樣能催旺孩子的學(xué)習(xí)?我考慮再三，后決定用數(shù)字調(diào)法，即將孩子的書包上縫上一組53的號(hào)，結(jié)果你猜怎么樣了?
沒出一個(gè)月，孩子由原來的倒數(shù)名額一路追趕，考出了全班第4名的好成績(jī)。
原因在哪，就在這53，我將卦一起，便是“風(fēng)火家人”卦，即學(xué)業(yè)進(jìn)步之意。
