7.一般正常人的心理，感覺不到自己的性格有雙重性。有些原始的人性是美好的，所有的雙重性格，并不全是原始的、低級的，“人之初，性本善”，例如，馬仁狗義，這些都是可敬的人、可貴的人。而一些純粹為了為領地、食物而無條件地博殺、掠奪是非理性的，是野蠻的。
8.至于在幼年心理發(fā)育過程中由于不良的外環(huán)境和不良教育所造成、形成的變態(tài)的心理個性、潛隱在心靈深處的潛意識所形成的雙重個性，則同樣是不可取的不良個性、扭曲性格。這正是心理醫(yī)學在研究心理疾患中的發(fā)病機理及治療所要關注的課題。
雙重人格的表現(xiàn)
1、雙重人格的基本特征是，雖然同一個體具有兩種或更多完全不同的人格，但在某一時間，只有其中之一明顯。
2、每種人格都是完整的，有自己的記憶、行為、偏好，可以與單一的病前人格完全對立。
3、多重人格可以有雙重人格、三重、四重等，到目前為止多的可以達到24重人格。其中以雙重人格相對多見，通常其中一種占優(yōu)勢，但兩種人格都不進入另一方的記憶，幾乎意識不到另一方的存在。
4、從一種人格向另一種的轉變，開始時通常很突然，與創(chuàng)傷性事件密切相關;其后，一般僅在遇到巨大的或應激性事件、或接受放松、催眠或發(fā)泄等治療時，才發(fā)生轉換。
處理辦法
1、減輕或緩解個人的生活和工作環(huán)境的壓力，改善生存條件。從本質上說，多重人格是一種對于環(huán)境壓力的防御。
2、由于多重人格的背后，是強烈的自卑和脆弱。因此應注意循序漸進的培養(yǎng)自身的自信感和自強感。從小事做起逐步獲得成功的感覺。
3、要給予患者足夠的滿足感和安全感。
4、多與患者進行交流，引導其與友善的人建立友誼。
5、給孩子一個溫馨的家庭環(huán)境，禁止家庭暴力。家庭關系的不和諧很容易造成兒童的性格障礙，嚴重的導致多重人格癥。
結語：雙重人格是一個非?？膳碌默F(xiàn)象，對于雙重人格的處理辦法有改善生存條件，要給予患者足夠的安全感，禁止家庭暴力的產生。有必要的可以去看一看心理醫(yī)生，找出根本原因，再對癥治療。
