跌倒后不哭要警惕(5)

  ●學(xué)齡前期(3周歲后到入小學(xué)前6-7歲)

  ◎負(fù)面暗示讓孩子變笨——父母說(shuō)孩子笨,孩子就真的笨了◎

負(fù)面暗示讓孩子變笨

  說(shuō)孩子“真笨”是一些父母的口頭禪,說(shuō)起時(shí)甚至帶著愛(ài)意??墒牵⒆咏邮盏降木褪?ldquo;笨”約信息:有時(shí),望子成龍的父母有意無(wú)意地拿孩子與別人相比,“你看人家貝貝多聰明”“劉阿姨的女兒都能用英語(yǔ)和老外對(duì)話了,她比你還小呢。”有時(shí),父母在朋友、外人面前表現(xiàn)謙虛,“我兒子不行,很笨的。”“這孩子很沒(méi)腦子的。”整日被淹沒(méi)在如此大量的負(fù)面暗示里,孩子怎么能不信以為真地相信自己真的很笨?當(dāng)孩子因?yàn)樯鲜龇N種原因.深信自己的腦子很笨、學(xué)習(xí)能力很差的時(shí)候!他就會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的自卑感和自我懷疑,他的潛意識(shí)就會(huì)產(chǎn)生“保護(hù)作用”,拒絕新的資訊進(jìn)入記憶庫(kù),來(lái)保護(hù)主人的信念是對(duì)的。結(jié)果就真的成了“學(xué)什么都學(xué)不會(huì)”的笨孩子。

  ◎讓孩子體驗(yàn)成功的喜悅——喜悅的大腦更聰明◎

  當(dāng)孩子獲得成功,體驗(yàn)到快樂(lè)時(shí),大腦里會(huì)釋放出“腦內(nèi)嗎啡”,這種化學(xué)物質(zhì)會(huì)驅(qū)使孩子想重復(fù)這一經(jīng)驗(yàn)。所以,從這個(gè)角度,我們可以說(shuō)“成功是成功之母”。

讓孩子體驗(yàn)成功的喜悅

  在做游戲、玩玩具、儆手工、剔口競(jìng)賽及做家務(wù)等等活動(dòng)中,鼓勵(lì)孩子大膽嘗試,適當(dāng)引導(dǎo),讓孩子可以通過(guò)一定努力品嘗到勝利的喜悅。比如,當(dāng)孩子躍躍欲試想幫媽媽洗碗時(shí),不要嫌麻煩,或是怕他打碎碗而拒絕他,不妨為他搬個(gè)高度適中的凳子,為他戴上圍裙、套袖,告訴他怎樣輕拿輕放,怎樣沖洗干凈。當(dāng)孩子洗好一只碗時(shí),大聲夸贊他干得真棒,孩子會(huì)很快樂(lè),對(duì)自己的能力充滿自信!

  對(duì)小孩子來(lái)說(shuō),各種探索都是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),那么,就讓我們“為孩子找一棵矮點(diǎn)的蘋(píng)果樹(shù),讓孩子踮起腳,伸手就可以摘到蘋(píng)果”。一次次成功的體驗(yàn)會(huì)讓孩子信心百倍,動(dòng)力十足地向下一個(gè)更高的目標(biāo)邁迸。

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