須趕緊攆走孩子心上陰影(3)

  如何保持兒童的心理健康

  孩子的成長(zhǎng)總是離不開(kāi)挫折,如果孩子從小就能正面面對(duì)挫折,則其就能形成健康的心理同時(shí)還有樂(lè)于接受挑戰(zhàn)信心,并連帶著能提升他的學(xué)習(xí),一般幼兒常遭遇的挫折類(lèi)型:

  管教的挫折

  當(dāng)孩子的需求無(wú)法被滿(mǎn)足,如不吃飯、不睡覺(jué)、想吃糖等,孩子就會(huì)因無(wú)法被滿(mǎn)足而出現(xiàn)不滿(mǎn)。

當(dāng)孩子的需求無(wú)法被滿(mǎn)足,如不吃飯、不睡覺(jué)、想吃糖等,孩子就會(huì)因無(wú)法被滿(mǎn)足而出現(xiàn)不滿(mǎn)

  發(fā)展受限的挫折

  1、語(yǔ)言和動(dòng)作發(fā)展未成熟

  3歲前的幼兒語(yǔ)言發(fā)展未成熟,無(wú)法用語(yǔ)言完整表達(dá)需求,如果大人沒(méi)有耐心和時(shí)間讓他把話(huà)說(shuō)完,孩子就容易感到挫折沮喪。

  3歲前的孩子動(dòng)作協(xié)調(diào)能力還在發(fā)展,所以他如果想自己吃飯時(shí),經(jīng)常會(huì)弄得一團(tuán)糟這時(shí)家長(zhǎng)指責(zé)他,會(huì)讓他有挫折感。

  2、認(rèn)知挫折

  年齡小的孩子理解能力不強(qiáng),只能專(zhuān)心于一件事,所以無(wú)法理解他的動(dòng)作可能會(huì)對(duì)周?chē)蛩藥?lái)什么影響。

年齡小的孩子理解能力不強(qiáng),只能專(zhuān)心于一件事

  如桌上放著水和小汽車(chē),孩子想拿水杯旁的小汽車(chē)時(shí),因?yàn)樗粚?zhuān)注于他想拿的小汽車(chē),沒(méi)有顧慮到水杯,不小心就會(huì)翻倒水杯。如果家長(zhǎng)此時(shí)指責(zé)他,孩子就可能會(huì)驚嚇和害怕。

  被家長(zhǎng)過(guò)度保護(hù)的孩子,家長(zhǎng)幫他做好了所有的事情,孩子的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)被剝奪,他不知道自己可能要面對(duì)的情形,如做錯(cuò)事、失敗、不如預(yù)期等。

  特別是1-3歲期間,孩子需要開(kāi)始學(xué)著自己吃飯、上廁所,如果大人把孩子的這些學(xué)習(xí)過(guò)程都幫著完成。

  如孩子吃飯時(shí)慢吞吞的或吃得亂七八糟,家長(zhǎng)就會(huì)直接喂他吃,這樣雖然可以讓他吃得很快,但孩子會(huì)覺(jué)得自己沒(méi)有能力。

  等他大一點(diǎn)時(shí),性格就會(huì)變得退縮,不敢嘗試新事物,甚至?xí)J(rèn)為我不會(huì),你們幫我做,孩子就會(huì)越來(lái)越依賴(lài)大人,導(dǎo)致他學(xué)習(xí)時(shí)變得退縮,進(jìn)而影響學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),適應(yīng)新環(huán)境自然就比較困難。

  結(jié)語(yǔ):上文就是小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于兒童心理的一些介紹,相信看過(guò)的朋友應(yīng)該都有所了解了,對(duì)于孩子我們需要好好的教導(dǎo),不要?jiǎng)虞m打罵的,這對(duì)于孩子的心理會(huì)照成嚴(yán)重的影響,家長(zhǎng)想要做到合格,那就必須好好的學(xué)習(xí)以上提到的這些問(wèn)題哦!

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