10.學(xué)習(xí)一門外語(yǔ)
這一領(lǐng)域先前的研究表明，會(huì)說(shuō)兩門語(yǔ)言的孩子在壓力環(huán)境下更能集中精神，對(duì)于相關(guān)信息的專注度也更高。相關(guān)方面的研究還在繼續(xù)，但是許多人認(rèn)為，語(yǔ)言學(xué)習(xí)能力在青春期前達(dá)到頂峰，而后就保持在固定的水平。還有證據(jù)表明，孩子學(xué)習(xí)起新語(yǔ)言來(lái)會(huì)非常流暢，發(fā)音也更為準(zhǔn)確。
想提高寶寶智力，不要錯(cuò)過(guò)這5點(diǎn)
1.遺傳
遺傳也是影響孩子智力的一個(gè)因素。如果父母智商都高，孩子智商也不會(huì)差到哪里。這種遺傳還表現(xiàn)在血緣上，如果父母都是本地人，那么孩子平均智商將達(dá)到102，如果父母是表親，那么孩子的智商會(huì)低很多。
2.母乳
母乳中的營(yíng)養(yǎng)成分相信不用再多做介紹了。母乳中的牛磺酸不僅能增加腦細(xì)胞數(shù)量，還能促進(jìn)神經(jīng)細(xì)胞的分化與成熟，有利于神經(jīng)節(jié)點(diǎn)的形成，對(duì)孩子智力發(fā)育是非常有幫助的。與吃奶粉的孩子相比，吃母乳長(zhǎng)大的孩子智力要高出3-10分左右。
3.飲食
有些孩子特別貪吃，而有些孩子就喜歡吃肉不愛(ài)吃別的，這類孩子的智力會(huì)受到影響。此外，不愛(ài)吃早餐的孩子智力也會(huì)受到影響。要知道早餐里含有蛋白質(zhì)、糖、維生素與微量元素，這些都可以促進(jìn)孩子腦部發(fā)育，所以家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成吃早飯的習(xí)慣。
4.體重
如果孩子體重超過(guò)正常孩子的20%，那么他們的各項(xiàng)身體器官發(fā)育會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于正常孩子。之所以這樣是因?yàn)榇罅恐具M(jìn)入腦部，阻礙了神經(jīng)細(xì)胞的發(fā)育與神經(jīng)纖維的生成。
體重過(guò)輕也會(huì)影響孩子的智力發(fā)育。有些可能是因?yàn)榧膊。谴蟛糠质且驗(yàn)楹⒆犹羰郴蚴菂捠场，F(xiàn)在幾乎每家都是一個(gè)，對(duì)孩子過(guò)度溺愛(ài)，一日三餐不正常，零食不離身邊，營(yíng)養(yǎng)不良是常見(jiàn)的現(xiàn)象。然而正是在這樣的環(huán)境下，難以保證孩子的健康發(fā)育。
父母要讓孩子養(yǎng)成吃早餐的習(xí)慣，同時(shí)糾正他們的壞習(xí)慣。早餐很重要，它是大腦與身體各個(gè)器官能量補(bǔ)充的第一餐，這時(shí)候補(bǔ)充的蛋白質(zhì)、糖、維生素、微量元素作用要比其他兩餐高出很多。
5.環(huán)境
環(huán)境也會(huì)影響孩子的智力發(fā)育。如果孩子一出生就是棄兒，得不到父母的關(guān)愛(ài)與教育或是孩子一直生活在枯燥乏味的環(huán)境中，那么他們的智商要低。這類孩子長(zhǎng)到3歲左右，他的智力平均數(shù)值在60.5。如果生活環(huán)境一直處在良好狀態(tài)，那么他們的智力平均水平在91.8左右。
想要個(gè)高智商寶寶的父母要注意八個(gè)變量
第一個(gè)變量是母親精神健康狀況
如母親被兩次以上診斷為有情感障礙的，則為高危因素，她的孩子易發(fā)生智力障礙。因此，保護(hù)母親情感的穩(wěn)定和平衡是極為重要的。
第二個(gè)變量是母親是否抑郁
智商高的兒童，他們的母親75%無(wú)憂郁;低智商兒童的母親有憂郁者占25%以上。郁郁寡歡，悶悶不樂(lè)，這種心理壓抑也是高危因素，對(duì)孩子的成長(zhǎng)極為不利。
第三個(gè)變量是雙親教育兒童的觀點(diǎn)
智商高的兒童，雙親75%是非專制型的;低智商兒童的母親至少25%是采取專制型教育的。專制、強(qiáng)迫性教育是高危因素。
