九個(gè)月寶寶發(fā)育指標(biāo) 寶寶會(huì)發(fā)生這些變化(2)

  提問(wèn)并等待孩子的反應(yīng),或者讓孩子自己引導(dǎo)。此時(shí)他也許已經(jīng)能用簡(jiǎn)單語(yǔ)言回答問(wèn)題;會(huì)做3~4種表示語(yǔ)言的動(dòng)作;對(duì)不同的聲音有不同的反應(yīng),當(dāng)聽(tīng)到“不”或“不動(dòng)”的聲音時(shí)能暫時(shí)停止手中的活動(dòng),知道自己的名字,聽(tīng)到媽媽說(shuō)自己名字時(shí)就停止活動(dòng),并能連續(xù)模仿發(fā)聲。聽(tīng)到熟悉的聲音時(shí),能跟著哼唱,說(shuō)一個(gè)字并表示以動(dòng)作,如說(shuō)“不”時(shí)擺手,“這、那”時(shí)用手指著東西。

  視覺(jué)發(fā)育

  嬰兒看到的東西,能記憶了,并能充分反映出來(lái)。不但能認(rèn)識(shí)父母的長(zhǎng)相,還能認(rèn)識(shí)父母的身體和父母穿的衣服。

嬰兒看到的東西,能記憶了

  有選擇地看他喜歡看的東西,如在路上奔跑的汽車(chē),玩耍中的兒童,小動(dòng)物,能看到比較小的物體了。嬰兒非常喜歡看會(huì)動(dòng)的物體或運(yùn)動(dòng)著的物體,比如時(shí)鐘的秒針、鐘擺,滾動(dòng)的扶梯,旋轉(zhuǎn)的小擺設(shè),飛翔的蝴蝶,移動(dòng)的昆蟲(chóng)等等,也喜歡看迅速變幻的電視廣告畫(huà)面。

  開(kāi)始能認(rèn)識(shí)顏色了,媽媽不斷教寶寶:“這是紅氣球,這是黃氣球,這是綠氣球。”盡管嬰兒對(duì)顏色的變化還不理解,也不能分辨,但能夠記住顏色了,把不同顏色的氣球放在不同的地方,媽媽問(wèn):“紅氣球呢?”寶寶會(huì)把頭轉(zhuǎn)向紅氣球?!包S氣球呢?”寶寶又會(huì)把頭轉(zhuǎn)向黃氣球。

  對(duì)性別有了初步認(rèn)識(shí)。如果總是爸爸抱著寶寶玩,寶寶就喜歡讓和爸爸年齡差不多的男人抱。媽媽抱得多的寶寶,喜歡讓和媽媽年齡差不多的女人抱。

  認(rèn)知狀態(tài)

  此時(shí)的寶寶也許已經(jīng)學(xué)會(huì)隨著音樂(lè)有節(jié)奏地?fù)u晃,能夠認(rèn)識(shí)五官。能夠認(rèn)識(shí)一些圖片上的物品,例如他可以從一大堆圖片中找出他熟悉的幾張。有意識(shí)地模仿一些動(dòng)作,如:喝水、拿勺子在水中攪等。可能他已經(jīng)知道大人在談?wù)撟约?,懂得害?會(huì)配合穿衣。會(huì)與大人一起做游戲,如大人將自己的臉藏在紙后面,然后露出臉讓孩子看見(jiàn),孩子會(huì)高興,而且主動(dòng)參與游戲,在大人上次露面的地方等待著大人再次露面。

  情感和社交發(fā)育

  之前一段時(shí)期,寶寶是坦率、可愛(ài)的,而且和你相處的非常好;到這個(gè)時(shí)候,她也許會(huì)變得緊張執(zhí)著,而且在不熟悉的環(huán)境和人面前容易害怕。他行為模式的巨大變化是因?yàn)?,他有生以?lái)第一次學(xué)會(huì)了區(qū)別陌生人與熟悉的環(huán)境。本階段可以預(yù)期的焦慮情緒是孩子與你關(guān)系健康的證據(jù)。對(duì)陌生人感到焦慮是孩子情感發(fā)育旅程中的一個(gè)里程碑。

  甚至對(duì)以前孩子可以很好相處的親屬或兒童看護(hù)者,現(xiàn)在也會(huì)表現(xiàn)為躲藏或者哭泣,特別是在他們草率地接近孩子時(shí)。這種情況是正常反應(yīng),不必感到憂(yōu)慮。

  同時(shí),他對(duì)你更加依戀,這是分離焦慮的表現(xiàn)。正如他開(kāi)始認(rèn)識(shí)到每一個(gè)物體都是獨(dú)特而永恒的,他也會(huì)發(fā)現(xiàn)只有一個(gè)你。當(dāng)你走出他的視野時(shí),他知道你在某個(gè)地方,但沒(méi)有與他在一起,這樣導(dǎo)致他更加緊張。他幾乎沒(méi)有時(shí)間概念,因此不知道你什么時(shí)候,或會(huì)不會(huì)回來(lái)。稍大一些,過(guò)去與你一起相處的記憶將在你離開(kāi)期間安慰他,他會(huì)期望和你重新團(tuán)聚。

  情感分離通常在10到18個(gè)月期間達(dá)到高峰,在一歲半以后慢慢消失。不要抱怨他的占有欲,盡你的努力維持更多的關(guān)心和好心情。你的行動(dòng)可以教授他如何表達(dá)愛(ài)并得到愛(ài),這是他在未來(lái)許多年賴(lài)以生存的感情基礎(chǔ)。

情感分離通常在10到18個(gè)月期間達(dá)到高峰

  專(zhuān)家提醒

  不能通過(guò)看電視、聽(tīng)廣播學(xué)習(xí)語(yǔ)言。父母才是寶寶第一語(yǔ)言老師。這時(shí)的父母要盡量用清晰標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音和寶寶進(jìn)行語(yǔ)言交流。說(shuō)話(huà)時(shí),讓嬰兒看到你的口形,把語(yǔ)速放慢些。如果父母認(rèn)為電視或收錄機(jī)的語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn),就時(shí)常給寶寶播放,達(dá)到嬰兒學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言的目的,這是錯(cuò)誤的做法。嬰兒學(xué)習(xí)語(yǔ)言要有語(yǔ)言環(huán)境,要與動(dòng)作、實(shí)物等聯(lián)系起來(lái)。

  結(jié)語(yǔ):以上就是小編為大家介紹的有關(guān)于9個(gè)月的寶寶發(fā)育的指標(biāo)以及9個(gè)月的寶寶發(fā)育的一些特征。相信大家看完之后對(duì)此也是有所了解了,也知道9個(gè)月的寶寶的輔食情況了。因此,當(dāng)寶寶9個(gè)月的時(shí)候,則一定做到這些營(yíng)養(yǎng)輔食哦,這樣才能讓寶寶的成長(zhǎng)更健康。

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