學生脾氣暴躁的原因
暴躁這種不良的個性品質，通常多見于性格外向兼有神經質傾向的青少年。其主要表現(xiàn)包括：沉不住氣、易受激惹。聽到一句不順耳的話就火冒三丈，唇槍舌劍加以還擊.甚至拳腳相加;受到一點刺激便大發(fā)雷霆，大聲怒吼斥責別人，臉漲得通紅。在他發(fā)脾氣時，老師批評他也不服氣。
暴躁這種不良的個性傾向，同遺傳素質有一定的聯(lián)系、有的暴躁的孩子他們的家庭里常有類似的家庭成員。比如父親或母親，也可能是爺爺或奶奶脾氣暴躁，受長輩的影響和神經類型的遺傳，孩子也變得脾氣暴躁。此外，家庭教育中的放縱、溺愛也是暴躁脾氣鑄成個性缺陷的重要原因。
另外，挫折也是引起脾氣暴躁的原因之一。受到挫折者往往想要發(fā)泄，因此稍受刺激便借機發(fā)泄。壓抑的敵意也是脾氣暴躁的原因之一。例如學生對教育有怨恨，但他無法對教師發(fā)泄，這種怨恨長期被壓抑，于是他就會借任何一件件小事發(fā)怒，以發(fā)泄心中的積怨，不論誰惹了他，他都會與之作對，并大發(fā)脾氣。
矯治暴躁這種不良個性，一方面，要使他們懂得暴躁的危害及其形成的原因，使他們了解這種不良的個性品質是可以通過教育和自我教育得到扭轉的;另一方面，要教育學生學會控制自己的情緒，盡量回避容易引起自己憤怒的情境，學會容忍，學會寬容。
當學生暴躁脾氣發(fā)作時，教師可視有無攻擊行為而定，如行為不過分可不加干預，如有攻擊性行為則應制止，但不必馬上批評，只要求他自控，要求他觀察自己發(fā)怒時的表現(xiàn)，這樣往往使他的憤怒中止。過后，應探求原因，如是挫折引起的憤怒，應教導學生如何面對挫折;如是樂抑的敵意引起的發(fā)泄，應盡量促成學生與對立的一方溝通，以消除誤會或改善關系。只要注意因勢利導，努力通過日常生活中的小事進行個性矯正，耐心細致，青少年暴躁的不良傾向是可以得到逐步克服的。
體內缺鈣容易情緒煩躁發(fā)脾氣
人際交往中，常常會遇到情緒煩躁、動不動就發(fā)脾氣的人。其中，有些人并不是天性使然，而是因為體內缺鈣。
鈣是天然的神經系統(tǒng)穩(wěn)定劑，具有將神經細胞所送出的信息予以正確傳達的機能。人體一旦缺鈣，必然導致這種機能的紊亂，造成情緒的不穩(wěn)定，表現(xiàn)為脾氣暴躁。若對癥補鈣，其煩躁的情緒就會趨于穩(wěn)定，攻擊性和破壞性行為也會減少。
一般來說，三類人群如果脾氣不好，要考慮是否是缺鈣所引起的。包括長期呆在房間里，接觸日曬機會較少的辦公室一族，很容易缺乏維生素D，進而影響體內鈣的吸收;老年人，特別是絕經后的婦女，鈣的流失比一般人多;幼兒因營養(yǎng)不良導致缺鈣，主要表現(xiàn)為多汗、夜驚、煩躁、枕禿等。
建議這三類人在生活中適當曬曬太陽，定期參加體育鍛煉;飲食中多吃蝦皮、蝦米、海帶、
