腦發(fā)育遲緩 腦發(fā)育遲緩有哪些表現(xiàn)癥狀(2)

  10、7-9月還流口水

  小寶寶會有流口水的習(xí)慣,媽媽都會給寶寶戴上口水肩。這是因為在寶寶4-5個月時,由于輔食的添加對寶寶成長起到了舉足輕重的作用。寶寶飲食中逐漸開始補充了含淀粉等營養(yǎng)成分的食物,唾液腺受到這些食物的刺激后,唾液分泌明顯增加。

  此時的寶寶,口腔小而淺,吞咽反射功能還不健全,不會用吞咽動作來調(diào)節(jié)口水,所以只要口水多了就會流出口外。另外,不少寶寶喜歡吮吸指頭、橡皮奶嘴等,這也刺激了唾液腺的分泌,也會使口水增多。

  但在寶寶7-9個月仍常流口水,清醒時有磨牙動作的時候,爸爸媽媽就要注意了,這可能是由腦炎后遺癥、呆小病、面部神經(jīng)麻痹而導(dǎo)致調(diào)節(jié)唾液的功能失調(diào),盡管這樣的幾率很少,但是都應(yīng)該去醫(yī)院確診并治療。

  11、語言發(fā)育落后

  有些聰明的寶寶,在9個月的時候,都會依依呀呀的模仿著大人說話,但是有的寶寶語言發(fā)育落比較落后,到10個月時不能咿呀學(xué)語,發(fā)音也不清晰。這個時候,爸爸媽媽就要多學(xué)習(xí)一些教寶寶開口說話的小技巧,多鍛煉寶寶學(xué)說話。

  12、對周圍環(huán)境缺乏興趣

  有的寶寶會對周圍人物和環(huán)境都缺乏興趣,不喜歡與人交往,缺乏情感依戀。這種情況,爸爸媽媽不要掉以輕心,要多關(guān)愛寶寶,多和寶寶說話,讓寶寶變得開朗一些,同時也要詢問一些專家,確診一下寶寶是否存有什么問題,讓寶寶得到及時的治療。

有的寶寶會對周圍人物和環(huán)境都缺乏興趣

  腦發(fā)育遲緩怎么辦

  1、耐心地教他(她)們識字,反復(fù)地講拼音的基本方法,并做圖示。

  2、帶他(她)們?nèi)ヒ巴饨加?,認識大自然,使其心靈受到陶冶和啟迪。

  3、誘導(dǎo)他(她)們?nèi)フf話,交流思想,提高認識。

  4、讓他(她)們?nèi)趧?,鍛煉手腳的靈活。

  5、用鮮艷的圖片或動聽的音樂(古典音樂比較好)或有趣的玩具培養(yǎng)他(她)們學(xué)習(xí)和欣賞的能力。

有趣的玩具培養(yǎng)他(她)們學(xué)習(xí)和欣賞的能力

  6、多給孩子繪聲繪色地講一些故事,讓其分析里面的內(nèi)容(適用于有了相當進步的孩子)。

  7、讓男孩子和女孩子多交談,交流心事,這一點在傳統(tǒng)治療腦發(fā)育遲緩上認為具有重要意義!(用于有了相當進步的孩子)。

  8、培智學(xué)校的老師應(yīng)多帶孩子出去接觸社會,認識現(xiàn)實,辨別是非。(注意:輕度腦發(fā)育遲緩的孩子建議不要進培智學(xué)校,因為培智學(xué)校里的孩子多是中度90%和重度10%所組成;培智的老師水平一般,沒啥好方法,也就是日常生活管理,讓孩子聽聽歌曲,教孩子識字與勞動等;輕度腦發(fā)育遲緩的孩子進去之后得不到很到位、具有針對的教育、訓(xùn)練和治療,白耽誤時間;好是由家長帶著或自己多去外面闖蕩,以增加見識!)

  9、教孩子一些日常生活技能,讓他(她)們?nèi)蘸蠛米允称淞Α?/p>

  結(jié)語:以上就是小編為大家介紹的有關(guān)于腦發(fā)育遲緩的一些表現(xiàn)癥狀以及腦發(fā)育遲緩應(yīng)該怎么辦的一些方法。相信大家看完之后對此也是有所了解了。因此,當小兒出現(xiàn)腦發(fā)育遲緩癥狀的時候,要及時采取相對應(yīng)的措施哦。

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