看外國(guó)人如何培養(yǎng)孩子的健康知識(shí)和向善精神(3)

  加拿大從小就上健康

  加拿大非常重視培養(yǎng)孩子的健康意識(shí),健康教育從幼兒園就開始了。

  加拿大幼兒園注重通過(guò)言傳身教的方式,教會(huì)幼兒簡(jiǎn)單的健康常識(shí),如玩玩具前后都要洗手,去戶外活動(dòng)后要洗手、換鞋等,飯前便后洗手,餐具和水杯專用等衛(wèi)生常識(shí),都是幼兒園養(yǎng)成的習(xí)慣。較大的幼兒還會(huì)被鼓勵(lì)去參加收拾、清潔玩具等工作。此外,怎樣用洗手液、消毒液,體溫計(jì)是做什么用的,如何分辨別人是否發(fā)燒等常識(shí),也都會(huì)由老師用生動(dòng)、通俗的語(yǔ)言慢慢教會(huì)幼兒。在加拿大,一般四五歲孩子碰上父母不舒服,都會(huì)本能地去找體溫計(jì)和酒精藥棉?! ?/p>

  在加拿大的學(xué)校里,一般從低年級(jí)(二年級(jí)或三年級(jí))起,都會(huì)開設(shè)專門的健康課,不僅教授健康保健的小常識(shí)、注意事項(xiàng)、個(gè)人衛(wèi)生知識(shí),還特別注重培養(yǎng)孩子的“健康程序觀念”:什么時(shí)候要看家庭醫(yī)生,什么時(shí)候要看??啤旒痹\,怎樣找救護(hù)車等等。前幾年多倫多有個(gè)單親媽媽在浴室暈倒,9歲女兒熟練地掛“911”報(bào)警電話找來(lái)救護(hù)車救急成功,她的這一招正是在學(xué)校健康課上學(xué)來(lái)的。

  到了八年級(jí)(相當(dāng)于中國(guó)的初二),學(xué)校健康課會(huì)開始教授學(xué)生基本的急救和包扎、止血常識(shí),以及如何幫助溺水、中暑和煤氣中毒者的方法。值得一提的是,加拿大學(xué)校健康課“談醫(yī)不談藥”,不會(huì)教學(xué)生“怎樣幫病人找藥”,因?yàn)榘匆?guī)定,只有醫(yī)生才有權(quán)開處方藥,連止疼藥也不能隨便給人吃,即便是非處方藥,也只能由病人自己選擇服用,承擔(dān)后果,隨便“給人吃藥”,如果出了問(wèn)題,責(zé)任是很大的。

  至于更專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識(shí),如更復(fù)雜的包扎、急救,水域救生或野外救護(hù)等,學(xué)校健康課并不教授,學(xué)生可以在監(jiān)護(hù)人簽字同意的前提下,報(bào)名參加學(xué)校、學(xué)區(qū)或其他組織舉辦的相關(guān)培訓(xùn),或童子軍和青少年義工組織。盡管根據(jù)《好撒馬利亞人法》,緊急情況下實(shí)施救助可以免責(zé),但倘若不通過(guò)參加培訓(xùn)班、通過(guò)專業(yè)資格考試獲得相應(yīng)證書,青少年是沒(méi)有資格參加較專業(yè)的健康義工服務(wù)的?! ?/p>

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