壓力大怎么辦 如何應(yīng)對青春期壓力

  大家都知道青春期心理健康教育是十分重要的,但是就是在這美好的青春期,很多孩子都存在很大的壓力,那么壓力大怎么辦?青少年們要如何緩解心理壓力呢?今天我們就為大家介紹一下青春期都會存在哪些壓力。

  壓力就是外界對人的一些不良影響,如今的學(xué)生課業(yè)繁重,壓力也日益突出。那么青春期壓力大怎么辦呢?

  輕微的壓力可以輕松消除,隨時間淡化,或因個人感受不同而逐漸轉(zhuǎn)化為一種推動力,增加進取心。不過,從反面看,壓力會引起不安、暴躁等情緒變化,對身體造成不良影響。

  壓力的表現(xiàn)方式因人而異,初期癥狀包括心理和生理兩方面:生理的癥狀主要包括頭疼,疲勞,失眠,消化不良,頸痛或背痛,食欲差或吃得過多。心理的癥狀主要包括緊張或焦慮,憤怒,消極,悲觀,怨恨,易怒,玩世不恭和無法集中注意力等。

  這里向你介紹一種“3R原則”。“3R原則”是國際上比較流行的減壓原則:即放松(relaxation)、縮減(reduction)、及重整(reorientation)。換句話說,是將減少遭遇壓力源的機會、放松自己、重新調(diào)整要求或期望值三者結(jié)合起來,在已有的正面壓力、自發(fā)壓力與過度的壓力之間尋求一個平衡點。

  那么在日常生活中,大家究竟要如何調(diào)節(jié)各方面來的壓力呢?可以從小事著手來消除緊張情緒,緩解壓力。

  熱愛學(xué)業(yè)

  學(xué)生的天職是學(xué)習(xí),從主觀上樹立熱愛學(xué)習(xí)的精神,排除對學(xué)習(xí)的抵觸情緒。

  積極思考

  停止消極的想法,重新考慮事物,變消極為積極。計劃做一些有趣的事情。

  堅持運動

  制定一個鍛煉的計劃,有固定的鍛煉時間、鍛煉方式和鍛煉頻率。

  注意飲食

  有計劃地多吃一些能促進健康的食物,食物的數(shù)量和種類要合理

  擴大交往

  努力擴大社會交往,良好的人際關(guān)系對自己和他人都有好處。

  適當(dāng)放松

  雕刻、聽音樂等都是很好的放松方法,試一試,從中選擇適合自己方法,給個人的興趣和愛好留些時間。

  青春期學(xué)生心理壓力的釋放方式和誤區(qū)

  在我們的調(diào)查問卷和學(xué)生訪談中,我們了解到中學(xué)生在感到壓力時,均會用自己習(xí)慣的方式去排解壓力。我們的問卷調(diào)查顯示,有26%的人會找人傾訴;25%的人會去運動或娛樂;有26%的人會悶在心理或發(fā)脾氣;有13%的人選擇上網(wǎng)或看電視;10%的人投入到自己的興趣和愛好中。

  調(diào)查顯示,有近6成的中學(xué)生會選擇有積極的、有建設(shè)性的方式釋放壓力,而有近4成的中學(xué)生在遇到壓力時會有意無意的選擇沒有建設(shè)性或消極的方式釋放壓力,如發(fā)脾氣、上網(wǎng)、悶在心理、談戀愛等,這對青少年的成長是非常不利的。這也說明青春期學(xué)生在對心理壓力的認(rèn)知和排解方式上存在著誤區(qū)。

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