孩子自由多利成長(4)

  寓教于樂,艾毅教學(xué)塑造成功未來

  多元智能理論認(rèn)為,每個(gè)人都同時(shí)擁有將這八種智能上升到一定高度的能力,各種智能通常以復(fù)雜的方式結(jié)合起來發(fā)揮作用,每一類智能又可以通過多種方式實(shí)現(xiàn)。本著這樣的教育理念,艾毅幼兒園通過寓教于樂的方式,讓孩子們在快樂的童年中自然而然地培養(yǎng)起學(xué)習(xí)興趣,使八項(xiàng)智能充分地得到培養(yǎng)和發(fā)展。

寓教于樂,艾毅教學(xué)塑造成功未來

  幼兒園中設(shè)有專門給孩子開放的圖書館,這里有豐富的中英雙語圖書,每個(gè)孩子都有自己的借書卡,可以借閱自己喜歡的書籍。除此之外,在幼兒園內(nèi)墻壁上,隨處可見孩子們自己親手完成的剪紙手工、毛線圖畫等等。艾毅為孩子們提供動(dòng)靜結(jié)合的學(xué)習(xí)體驗(yàn),為孩子的未來奠定下夯實(shí)的基礎(chǔ)。

  憑借先進(jìn)的教育理念和高素質(zhì)的教師團(tuán)隊(duì),艾毅自2004年創(chuàng)辦以來,已經(jīng)成為高端收入人士、外籍和海外歸國家庭的首選學(xué)校。目前有三種辦園形式來滿足不同家庭不同孩子的需要:艾毅國際幼兒園為孩子提供全英文環(huán)境,致力于孩子的全面發(fā)展;艾毅雙語幼兒園為浸潤式雙語項(xiàng)目,由中英文教師同時(shí)與孩子互動(dòng);艾毅多元智能幼兒園是以多元智能為基礎(chǔ)的高品質(zhì)雙語項(xiàng)目,特為中國家庭的需求量身打造。

由中英文教師同時(shí)與孩子互動(dòng)

  正如加德納所認(rèn)為,沒有一種智能是孤立存在的,兩種或多種智能之間往往會相互影響。如果給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)、支持和強(qiáng)化,人們可以發(fā)展和提高自身擁有的所有智能。對于孩子亦是如此,家長們應(yīng)該因材施教,支持鼓勵(lì)孩子選擇和發(fā)展自己的興趣,讓他們從中獲得快樂以及充分的滿足感和自信心,從而鋪就出一條通往成功的未來之路。

培養(yǎng)孩子自信 孩子 孩子任性怎么辦 
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