太極拳教程 教你太極拳的“三不動(dòng)”原則

  太極拳練習(xí)有很多技巧和規(guī)則,按照前人總結(jié)的方法可以更加快速的練好太極拳,那么你知道太極拳的“三不動(dòng)”原則么?不清楚的話就趕緊來(lái)看看下面的文章吧!

  習(xí)練太極拳艱苦的,不是練拳苦,而是必須遵拳理拳法,按陰陽(yáng)學(xué)說(shuō)規(guī)范的動(dòng)作行功,循規(guī)蹈矩而不得有隨意性。

  修煉太極拳不在于時(shí)間,而在于按規(guī)矩練拳。拳動(dòng)作似手表的表芯,一環(huán)扣一環(huán),每個(gè)動(dòng)作十分嚴(yán)謹(jǐn),隨意不得大意不得。太極拳的每個(gè)動(dòng)作,由陰動(dòng)和陽(yáng)動(dòng)組成。陰動(dòng)的起點(diǎn)是陽(yáng)動(dòng)的止點(diǎn),陽(yáng)動(dòng)的起點(diǎn)是陰動(dòng)的止點(diǎn),陰陽(yáng)變化和諧自然。這是玄而妙的“陰不離陽(yáng)、陽(yáng)不離陰,陰陽(yáng)相濟(jì)”佳的詮釋。舍此,有悖太極拳的陰陽(yáng)學(xué)說(shuō)。

  太極拳在武術(shù)門(mén)派中, 是極為嚴(yán)格規(guī)范的拳種,學(xué)練傳統(tǒng)太極拳定要守規(guī)矩行功,沒(méi)有明師指導(dǎo),練十年二十年,白了頭也不知道太極拳是怎么回事。說(shuō)白了,要求后來(lái)學(xué)子,要按規(guī)矩練拳、用心體悟。

  太極“三不動(dòng)”

  筆者在修煉中,融匯楊禹廷晚年不主動(dòng),不妄動(dòng)、沒(méi)有動(dòng)意、不丟不頂、手腳結(jié)合等絕妙精髓功法??偨Y(jié)出練太極拳的三個(gè)三不動(dòng)、手上三不動(dòng)、肢體三不動(dòng)。

  周身三不動(dòng):不能有動(dòng)意、不主動(dòng)、不妄動(dòng)。

  手上三不動(dòng):不動(dòng)、不丟、不頂。

  肢體三不動(dòng):手動(dòng)腳(腿)不動(dòng),腳(腿)動(dòng)手不動(dòng),手腳(腿)齊動(dòng)。

  周身內(nèi)外三不動(dòng)

  練拳、推手、技擊三不動(dòng):一不要有動(dòng)意,二不主動(dòng),三不妄動(dòng)。相反,忌動(dòng)意在先。在推手、技擊實(shí)戰(zhàn)運(yùn)化中,身上主動(dòng),主動(dòng)上前、主動(dòng)后退、主動(dòng)出擊、妄動(dòng)化解來(lái)力。遇對(duì)方對(duì)來(lái)手,不管長(zhǎng)手、短手,為了早些擺脫困境,妄動(dòng)其身,搖頭擺尾、閃腰挪胯,左右搖擺脫困境,妄動(dòng)其身,搖頭擺尾、閃腰挪胯,左右搖晃,蹲站起伏,進(jìn)退無(wú)常,急躁求勝,腳跟不穩(wěn),身形散亂,求勝不得失去信心。

  在行拳操作中,全然不知?jiǎng)又星箪o后發(fā)至之技擊要素。也不去體味動(dòng)靜相兼的“一處有一處虛實(shí),處處總此一虛實(shí)”之拳理,不管不顧陰陽(yáng)變化之規(guī)律,動(dòng)與動(dòng)上下不銜而主動(dòng)妄動(dòng),不是求內(nèi)部的自然運(yùn)動(dòng),破壞自身的平衡,沒(méi)有平衡不攻自破。在打拳過(guò)程中,不可有動(dòng)意亦不要主動(dòng)。例如,在弓步變坐步時(shí),虛腿變實(shí)腿后,實(shí)腿要實(shí)足,一條腿足以支撐全身。實(shí)腿變?yōu)樘撏群?,要虛凈,腳尖自然逐漸上揚(yáng),腳后跟虛著地,虛腿空虛不掛力方算完成了腿的虛實(shí)變化。如果過(guò)于急躁虛實(shí)突變,功夫不會(huì)上身不如不練。

  有一年筆者到江南某市講學(xué)。拳友在某飯店為筆者接風(fēng),很巧,另有一此拳人也請(qǐng)來(lái)一位老師,在同一飯店聚餐。席間一位學(xué)后,突然將請(qǐng)來(lái)的老師,用力按在坐椅上,請(qǐng)教老師如何擺脫困境而不用力能站起來(lái)。這位老師晃動(dòng)上身,下肢用力蹬地,掙扎欲起未能成功。這邊東道主詢(xún)問(wèn)筆者,請(qǐng)教如何解困。筆者認(rèn)為老師犯了先有動(dòng)意、主動(dòng)、妄動(dòng)之大忌,使自家內(nèi)外僵緊,是站不起來(lái)的。問(wèn)可試驗(yàn)嗎,筆者請(qǐng)他們一位大力士來(lái)試,初始也學(xué)鄰桌那位老師主動(dòng)、妄動(dòng)想站起來(lái)之狀,均被對(duì)方按住。后筆者講解三不動(dòng)拳理拳法,對(duì)方再也按不上力,他的腳下失去重心,沒(méi)有根基,自然離開(kāi)接觸部位,筆者自然微笑而起。在場(chǎng)觀看者咂嘴稱(chēng)奇。

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