太極拳技擊中，非常強(qiáng)調(diào)勁法的理解與使用，掌握好勁法的利用有助于我們?cè)诩紦暨^(guò)程中掌握致勝的先機(jī)。今天，小編就為大家講一下太極拳技擊中不為人知的“驚閃勁”，希望通過(guò)本文的講解，大家會(huì)對(duì)技擊的練習(xí)有進(jìn)一步的提高。
首先我們來(lái)了解一下與“驚閃勁”相關(guān)的典故。
在戚繼光遍覽百家，擇其拳之善者而著的《拳經(jīng)三十二勢(shì)》里記載著：“怎當(dāng)我閃驚取巧”，“上驚下取一跌”，“進(jìn)攻退閃弱生強(qiáng)”。
太極拳創(chuàng)始之初，技擊性很強(qiáng)，拿、跌、擲打兼施并用。陳王廷在吸取了前輩所歸納總結(jié)拳經(jīng)理論精華的基礎(chǔ)上，作了一系列的創(chuàng)造性的發(fā)揮，把驚閃勁運(yùn)用到推手、散手當(dāng)中，取得了很大的成就。
可見(jiàn)，驚閃勁的運(yùn)用確實(shí)廣泛，而且意義深遠(yuǎn)。
在他的《拳經(jīng)總歌》里：“鉤掤逼攬人人曉，閃驚巧取有誰(shuí)知”，“上籠下提君須記，進(jìn)攻退閃莫遲遲”。從這里不難看出。閃驚巧取在武術(shù)技擊中的地位是多么的重要。
太極拳的顯著特點(diǎn)是化打結(jié)合，以柔克剛、以弱勝?gòu)?qiáng)，通過(guò)閃驚巧取，達(dá)到以小力勝大力、四兩撥千斤的技擊妙用。
我們都知道，任何武術(shù)流派在技擊中都分著法和心法，在實(shí)用前，都要把著法練得純熟，以獲得得心應(yīng)手、隨心所欲的技擊效果。
熟練，才是我們能夠隨心所用的基礎(chǔ)，所以我們平時(shí)還要加以練習(xí)。
“由著熟而漸悟懂勁，由懂勁而階及神明”，不求用著而著法自然用得巧妙，后達(dá)到“妙手無(wú)處不混然”的程度，這是神乎其技的基礎(chǔ)。
太極拳是內(nèi)家拳，臨陣對(duì)敵主張以靜制動(dòng)、化打結(jié)合，不尚拙力。在太極拳譜里有“引進(jìn)落空合即出”，“閃戰(zhàn)空費(fèi)拔山力”之說(shuō)。
這就是說(shuō)太極拳尤忌雙重之病，對(duì)方用力攻來(lái)，我不用力去對(duì)抗，而是避實(shí)就虛，方向、角度、力點(diǎn)突然轉(zhuǎn)換，迅速發(fā)勁，閃驚巧取，突出一個(gè)“快”字。
“小圈轉(zhuǎn)關(guān)，干脆直射”，乃驚戰(zhàn)之法。在這里有一個(gè)“牽動(dòng)”的問(wèn)題，那就是我給對(duì)方施加的力必須發(fā)生作用，必須使對(duì)方產(chǎn)生失衡、勁散、勁僵的效果。這樣才能給下一步技擊打下良好的基礎(chǔ)。
這是太極拳技擊上的“心法”，是以弱勝?gòu)?qiáng)的技巧，非一般功夫所能做到，非下大功夫不可。在太極拳里，這種技法和招法很多。如：斜形、閃通背、雙擺蓮、雙震腳、金雞獨(dú)立等。都體現(xiàn)了驚閃二字的妙用。
在與對(duì)方諸靠纏繞之際，我方采取驚捋、拍打、上下剪刀、左搬右采、震腳擊襠等手法都可使對(duì)方心驚膽顫，無(wú)所適從，不及運(yùn)化，以致敗北。
又如“擊地捶”接“二起腳”，我伏身抓起一把塵土，迅速撲擊從后面攻擊我的敵人的眼睛，敵眼被迷，處于被動(dòng)，我飛身騰起，雙腳連環(huán)攻擊敵人，敵人怎能不敗。
所以“擊地捶”又稱“神仙一把抓”(編者：此招在防身自衛(wèi)、對(duì)付壞人時(shí)或許有用，在比賽場(chǎng)上，恐怕就沒(méi)有用武之地了吧?”)。
再如“青龍出水”，我右手攻擊敵人頭部，敵必往上防御我的進(jìn)攻，我左手由下面突襲敵人襠部，敵必用手防御下部，這樣一上一下連環(huán)進(jìn)擊，已使敵人顧此失彼，我再用右肘捩擊敵人的腹部，敵必?cái)”薄?/p>
在太極拳古譜里也記載著一首七言俚語(yǔ)：“上打咽喉下打陰，中間兩脅并中心。下廉上鼻兼封眼，腦后一掌要真魂。”從這里可以看出，太極拳出手招招是敵人的要害，處處是敵人的疼處，驚上取下、左右翻飛，令敵防不勝放、心驚膽顫，顧此失彼。
太極拳作為一門(mén)武術(shù)，技擊是它存在和發(fā)展的基礎(chǔ)。它的健身性、藝術(shù)性，是太極拳科學(xué)、合理、完美的體現(xiàn)。
我們既要看到太極拳“輕如揚(yáng)花，形同流水”的一面，又要看到它“堅(jiān)如金石，虎威比猛，鷹楊比疾”的另一面。太極拳的驚閃勁，是太極拳化打結(jié)合的產(chǎn)物。
掌握了驚閃勁的應(yīng)用，我們就明白了太極拳引進(jìn)落空、四兩撥千斤的實(shí)質(zhì)，也就明白了前人所言非虛的道理。
