學習太極推手,我們需要掌握好與之相關的幾個要素,才能將其練好。至于學習太極推手,有哪些要素需要我們重視,那是非常多的,需要大家花時間去了解。今天小編,先為大家介紹幾種常見的要素,希望對大家有所幫助。

  太極拳的學習是多方面的,有利于我們綜合素質的提高。下面,小編為大家列舉六個要素。

  一、眼神與推手

  練功人以眼神為聰,動作欲發(fā)眼神先到,身手步都隨目光的動向而變化。雙方交手時要做到發(fā)勁方向正而又意遠勁長。同時還要有效控制對方的勁路,目肖應與以勁方向一致勁已出,目光仍前視,勁斷意不斷。眼神須兼顧對方全身,如貓捕鼠。太極的精巧處在于觸覺靈敏,但這決不是不注重眼神。有人練功時偏頭側視,表示專注手上聽力,這是不正確的。所以,練功時要把視覺、聽覺、觸覺結合在一起,才能練出靈敏善變的功夫。

太極推手八個字

  二、太極推手八個字:掤、履、擠、按、采、列、肘、靠

  兩人搭手前相對而立,中正安舒地成立正姿勢,距離以雙方兩臂前平舉,拳面相接觸為標準。搭手后手臂松柔,內緊外松。為保持良好的聽力,與對方的攻防手要粘著一些,掤勁不可太軟。掤勁講的是身肢放長所產生的一種彈力,扣弓弦為弓被拉緊所產生的彈性一樣。它以內力貫注于肢體,在旋轉運動中向前引伸,以劃弧來化解對方的直勁。使用掤勁時,若對方用勁我可以松開,但在松開時要保持一定的彈性和韌性。彼有力我亦有力,我力在先。彼無力我亦無力,掤勁不丟。在運動中尋找機會戰(zhàn)勝對方。

  可見,熟練掌握太極推手的相關勁法,是非常重要的。

  履是順著對方用力方向的加速運動。當對方雙按經我朋化后改為擠時,我可轉身劃弧將對方力點引向身體左或右使其落花流水空,然后順勢用履勁。

  擠按是推手的輔助勁。推手時若朋履勁彈性不夠,可立即補上擠按勁。使用方法是雙手交叉以加強朋勁。雙臂合成如環(huán)形,可以左右逢源虛實互變。當我雙手按住對方朋勁,履引后不得勢即變前手屈肘,朋履手為前手的化勁,掌心斜向外下方或平賀有擠,此時采用接手拿筋戰(zhàn)術,以預防對方擊面,逐漸迫使對方立身不穩(wěn)身體前坐。

  按勁是以掌心作軸心,用掌的四周旋轉壓迫在尋找對方空虛。使用時,以我雙掌按往對方一臂并變換虛實手處于雙按之中,一手控制對方腕關節(jié),一手控制肘關節(jié),使對方不便變化或還擊。要領是沉肩墜時坐腕,虛實變換只要攏住而不使拙力。長勁向前往對方身上輕輕按去,雙掌互變虛實不斷移動力點,時隱時現迫使對方立身不穩(wěn)。

  對于這一勁法的掌握,需要大家經常練習和領悟,熟能生巧。

  采勁就像一手拉住樹枝一手摘果子一樣。采勁是擒拿的基礎。

  列勁就是扭轉勁,是運用范圍較廣的一種手法。除主要用于抖擊外,常用于當勁已發(fā)而形勢突變,欲進不能欲退不及時,改為列勁抖擊,迫使對方來不及躲閃而失勢。

  肘勁是在進入較近距離拳手不便施展時,靠肘的力量進攻的手法。若采列是長兵器接戰(zhàn),肘靠就象短兵交鋒。在推手過程中,若形成俯斜出圈,就以采列補救,肘靠作為后的使用力量。

  靠勁,是用身體的某一部分,以抖勁的震動彈力攻擊對方,前后左右四面出去,八面威風,氣勢逼人。使用靠勁要身法中正,前肩靠不超過膝,胯靠不失重心,背靠不可后仰。

  另外還需說明,在推手中是以朋履為主,朋為順纏,履為逆纏,在螺旋式運動中,順纏為離心,逆纏為向心,相互交替使用。把握好朋履二勁,是練好推手的基礎。

  三、沾連粘隨與太極推手

  沾連粘隨是檢驗推手是否熟練的基本要求,它不僅是對上肢的要求,也是對身法步法的一種要求。要求全身上下相隨,協調運動,形意統(tǒng)一,隨人之動進退伸縮,不丟不頂不偏的抗。做到知勁懂勁,能順應動作的變化規(guī)律,逐步達到圓轉自如舍己從人的程度。

  粘是指一旦搭手就能貼住對方,使其擺脫不了。連就是動作連綿不斷,變化無窮沒有空隙。粘是指無虛無實,看虛即實,似實又虛,進不得勢退不能脫的膠著狀態(tài)。隨是指在交手中觸覺敏感,反應迅速,緊跟隨對方,你變我先變,你進我有防,你退我能攻,步步緊跟伺機取勝。把握粘連粘隨,就調整步法腰法與手法。腿為根身為干手為梢,一搭手就要步子合適,重心穩(wěn)固八面支撐,能遠能近。身法靈活,腰隨力走,活動適度。手法柔和,沉肩墜肘,運動自如,聽力良好。

  四、對發(fā)勁提合蓄放開發(fā)的認識

  推手宜先練習朋履擠按四手,力求柔順圓滿,全身各部位協調動作。先學柔化后求發(fā)力,發(fā)力時要使對方雙足離地向后上方騰空。練習發(fā)力階段,要掌握好提放結合的呼吸方法,要吸蓄的足,呼發(fā)的透。吸為提、為合、為蓄,呼為放、為開、為發(fā),平時單練或雙練都要掌握好呼吸方法。單練時應抽取幾個拳勢的正面和反面反復研練,無論蓄還是發(fā),胸、肩、背、胯、臀等部位的震彈力都要練到純熟,想讓哪個部位動,哪個部位就能動得自然順暢。

  雙練是對單練效果的檢驗,也叫接手喂法,看蓄發(fā)勁能否用上,是否用的正確。發(fā)勁應集中迅猛,意遠勁長。集中是勁力凝聚專注一方,迅猛是抓住時機毫不猶豫乘勢而入,力已發(fā)而對方不知其動。

  五、呼吸與剛柔方圓

  呼吸的往來運用,與剛柔方圓相互聯系。柔為圓,剛為方。纏繞為圓,發(fā)力為方。旋轉變化伺機發(fā)力的屈中求直、直中有屈有運動過程,也是圓中有方、方中有圓的具體運用。吸氣身肢緊縮為圓,呼時身肢展開為方。因此在訓練時,應注意吸柔圓與呼剛方的關系,逐步養(yǎng)成習慣,在交手時才能隨心所欲收放自然。

  六、內勁在推手中的作用

  內勁有兩種,柔中常剛為彈勁,剛中寓柔為韌勁。內勁具有隨人之動不動改變方向,不丟不頂的作用,它不為人知出奇制勝。太極要求一意行氣,輕輕運氣發(fā)于丹田,運行于筋脈至肌膚,貫注于四梢,發(fā)力棉軟沉重,似柔卻剛無堅不推。若缺少彈勁,則進不能取勝。缺少韌勁,就化不能御敵。因此,要練好推手,必須注重內勁的修練。

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