有很多網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員，在平常練習(xí)的時(shí)候很刻苦很努力，但是到了網(wǎng)球比賽的時(shí)候，卻往往會(huì)發(fā)揮失常，是他們的網(wǎng)球技術(shù)不到位?還是他們?cè)?a href='http://rwfnyxtm.cn/taglist/1404381-1.html' target='_blank'>網(wǎng)球訓(xùn)練中偷懶了呢?其實(shí)具體的原因不在于這些，那么問(wèn)題到底出在哪兒呢?
1. 練習(xí)內(nèi)容與比賽模式嚴(yán)重脫節(jié)
相信大家打網(wǎng)球的時(shí)候都會(huì)碰見(jiàn)這樣一種情況，作為業(yè)余的選手，在進(jìn)行練習(xí)的時(shí)候，往往打的球都會(huì)比較容易接到，沒(méi)有很多復(fù)雜的難球，這是為了減少撿球的麻煩，但同時(shí)也減少了練習(xí)的相對(duì)難度。長(zhǎng)此以往，沒(méi)有上旋球和下旋球，沒(méi)有大幅度的跑位球，對(duì)于球手來(lái)說(shuō)必然舒服，但是到了比賽中，輸球也就在所難免了。
這種舒服的球練多了打習(xí)慣了，到了比賽，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，眼下你所碰到的幾乎全是不舒服的球。明顯的例子是，球在大量上旋的作用下，落地后經(jīng)常跳出你平常練習(xí)時(shí)的擊球位置(因?yàn)槠綍r(shí)總是相互借力，而不刻意制造讓同伴難受的弧線和旋轉(zhuǎn))。而且，很多次回球，你都必須在移動(dòng)中完成。無(wú)疑，這都是令人不再舒服的回球。也許，這時(shí)你的比賽表現(xiàn)會(huì)令你大感失望，但你卻仍談堅(jiān)定“我原本的水平還是不錯(cuò)，就是比賽發(fā)揮不出來(lái)。”
據(jù)我觀察，同理問(wèn)題還在截?fù)艟毩?xí)中表現(xiàn)極其明顯。不少業(yè)余愛(ài)好者上網(wǎng)練習(xí)截?fù)?，同伴總是用盡可能一致的節(jié)奏喂給他速度、旋轉(zhuǎn)、高度相同的球，他不斷地截啊攔啊，飄飄然地自覺(jué)穩(wěn)定性頗高。不料，一到比賽，哪怕遇到一些很容易的高飄球，居然也屢屢失誤。原因何在?原因就在于他平時(shí)除了練習(xí)常規(guī)的截?fù)敉?，其他任何一種形式的截?fù)舳紱](méi)練過(guò)。所以出現(xiàn)打不好那些電視里看似簡(jiǎn)單的高飄球也就不足為奇。
經(jīng)過(guò)了上面的談?wù)摲治鲋?，解決方法也就應(yīng)運(yùn)而生。在與同伴配合練習(xí)的時(shí)候，等到找到手感和節(jié)奏時(shí)，可以讓同伴無(wú)規(guī)則地打出各種穿越球和高速球，創(chuàng)造出和比賽一樣的打球氛圍，同時(shí)訓(xùn)練自己的擊球技巧。
2. 擊球時(shí)缺乏身體的主動(dòng)感知
這是在美國(guó)被譽(yù)為網(wǎng)球圣經(jīng)的《網(wǎng)球內(nèi)心游戲》一書中，作者也極力推崇的一種提高擊球能力，認(rèn)識(shí)自己身體能力的方法。多數(shù)愛(ài)好者在打好或打壞一個(gè)球后，毫不在意身體的具體感覺(jué)和反應(yīng)，往往只是針對(duì)擊球結(jié)果產(chǎn)生情感上的喜或悲。這樣做的大害處在于，他根本無(wú)法清楚地感知道，身體各個(gè)部分在擊出好球時(shí)的前后有什么具體感覺(jué)和反應(yīng)，擊出壞球時(shí)又有什么感覺(jué)和反應(yīng)。
舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)明。當(dāng)你打出一個(gè)有球速有角度落向?qū)Ψ缴顓^(qū)的正手球時(shí)，你應(yīng)該積極主動(dòng)地去體會(huì)握在球拍上的手出現(xiàn)了什么感覺(jué);球在空中飛行的是怎樣一條弧線并把它記在腦中;剛才我的引拍在什么位置;后隨揮時(shí)球拍又結(jié)束在哪里?等等。
就比如說(shuō)當(dāng)你發(fā)完一個(gè)球之后，你得感知?jiǎng)偛拍莻€(gè)發(fā)球時(shí)從頭頂?shù)侥_趾的位置和狀態(tài)，記住之后，重復(fù)那個(gè)動(dòng)作。
也就是說(shuō)，當(dāng)你一遍又一遍的去主動(dòng)感覺(jué)身體在擊打好球時(shí)的反應(yīng)，漸漸地，你對(duì)身體各個(gè)部分在擊球過(guò)程中的功能就更加清楚了。就不會(huì)再像過(guò)去一樣，由于從來(lái)對(duì)自己身體工作能力和方式的毫不了解，在出現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)同樣的錯(cuò)誤后，卻找不到問(wèn)題所在，更不懂得調(diào)節(jié)。
現(xiàn)在，你已經(jīng)懂得了這個(gè)道理，就需要在平時(shí)的練習(xí)中更多地讓身體去主動(dòng)感覺(jué)，而不是去所謂的動(dòng)腦筋。記住，只是身體的感覺(jué)!接著，再記住一兩個(gè)標(biāo)志性的感覺(jué)后，不斷重復(fù)它，這樣就可能大程度地發(fā)揮你自身的潛能，而不是大腦過(guò)多地譴責(zé)它。實(shí)際上，每個(gè)人的身體都會(huì)聰明甚至神奇，去開(kāi)發(fā)它吧。
3. 過(guò)度關(guān)注短期結(jié)果
相信你一定也有過(guò)下面的經(jīng)歷：如果在練習(xí)中打丟一球，你并不會(huì)太在意，轉(zhuǎn)而是積極應(yīng)付一個(gè)球，并且堅(jiān)信自己可以打好后面的球。然而如果是在比賽中打丟一球，尤其是出現(xiàn)發(fā)球雙誤，很多人便開(kāi)始變得沮喪不安，內(nèi)心對(duì)前面所失一球悔恨不已，以致下一球甚至下面的比賽都不再能認(rèn)真對(duì)待。
為什么呢?這就是關(guān)注結(jié)果不同造成的不同結(jié)果，前者是今天整個(gè)練習(xí)結(jié)果，后者就是這一分的結(jié)果。正如我們所知道的，過(guò)度關(guān)注短期結(jié)果也是很多沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)專業(yè)輔導(dǎo)的業(yè)余球員經(jīng)常犯的毛病。
