學(xué)習(xí)太極拳要不斷提高境界,太極推手是太極拳的檢驗(yàn)階段,其具有實(shí)戰(zhàn)功能。太極拳的特點(diǎn)是粘連相隨,在太極推手中起著重要的作用,下面我們跟著太極拳學(xué)習(xí)一下太極推手發(fā)勁的技巧。
太極推手發(fā)勁的五大技巧
練太極推手要運(yùn)用到多種勁,無論是哪種勁都是有技巧的,我們先來學(xué)習(xí)一下太極推手發(fā)勁。
一、合拍
對(duì)方向我發(fā)手時(shí),我應(yīng)按動(dòng)急則急應(yīng),動(dòng)緩則緩隨的原則順應(yīng)其勢(shì),不丟不頂,接住彼手,引進(jìn)使其落空,待其力盡,必有回意,我即可順勢(shì)而發(fā)。
《打手歌》中說“引進(jìn)落空合即出”的“合”字應(yīng)該是指對(duì)方力盡我即發(fā)出的轉(zhuǎn)化時(shí)刻,即合拍時(shí)刻?!妒齽?shì)行功心解》中說“收即是放”也就是收到后就是放,轉(zhuǎn)化并不明顯,但是要掌握這一時(shí)刻,才能順勢(shì)發(fā)出。
練習(xí)太極拳要求氣沉丹田,丹田也是我們?nèi)梭w能源的集合地,能爆發(fā)出無窮的力量,練太極推手要運(yùn)用丹田施展發(fā)勁。
二、牽動(dòng)
引進(jìn)對(duì)方來手時(shí)如對(duì)方來手停止不前,對(duì)方重心穩(wěn)定,我若發(fā)勁必然效果不佳,難將對(duì)方發(fā)出,我應(yīng)牽動(dòng)對(duì)方來手,使其重心前傾,對(duì)方必急回撤,我即順勢(shì)而發(fā),可收事半功倍之效。
三、驟發(fā)
對(duì)方一有回意,我即以爆發(fā)力驟然發(fā)勁,如迅雷閃電,疾風(fēng)驟雨,引發(fā)之間,合而為一,使對(duì)方在毫無思想準(zhǔn)備下驟然被發(fā)出,不及走化。
已故太極拳家顧老師曾稱贊揚(yáng)澄甫先師推手是“動(dòng)之至微,引之至長(zhǎng),發(fā)之至驟”,“凡身受之者未覺其動(dòng)而已騰空跌出”。故牽動(dòng)手法更能得到順勢(shì)借力的效果。
太極推手有一個(gè)特點(diǎn)就是穩(wěn)準(zhǔn)狠,想要制止對(duì)方,就要將全身的力量集合,果斷的向?qū)Ψ揭Πl(fā)出。
四、寸勁
向?qū)Ψ桨l(fā)動(dòng)時(shí),應(yīng)以在極短之時(shí)間發(fā)出的大之勁發(fā)之才能將對(duì)方發(fā)之致遠(yuǎn),即所謂“寸勁”。這樣就會(huì)使對(duì)方猝不及避,不易走化。
五、勁整
上述所發(fā)之寸勁亦應(yīng)集周身之勁,所謂“周身一家”?!度摗分幸仓赋?ldquo;發(fā)動(dòng)須沉著松凈,專注一方”;“由腳而腿而腰,總須完整一氣”;“向前退后,乃能得機(jī)得勢(shì)”;“運(yùn)勁如百煉綱,何堅(jiān)不摧”。故如欲使發(fā)放效果大,必須勁整。
學(xué)習(xí)推手須遵守一下兩項(xiàng)原則
首先,入門必須循序漸進(jìn)
推手需要一定的手、眼、身、步法,如果已經(jīng)練過套路,而且練得不錯(cuò)了,那么學(xué)習(xí)推手就具備了基本的入門條件。不論學(xué)推手還是學(xué)器械,有了徒手單練套路的根基,方能事半功倍。
其次,不可急于求成
一朝成井只是不現(xiàn)實(shí)的主觀想法,要一層一層打基礎(chǔ)才能長(zhǎng)工夫,技法要一點(diǎn)一滴去學(xué),經(jīng)過練習(xí)、鞏固、純熟、提高的過程。開始不好隨便跟人亂推,搞所謂“自由推手”(目的是如何把對(duì)方推倒取勝)。
推手說的是舍本逐末,丟掉太極拳推手的精髓,而摻雜武術(shù)擒拿、摔跤等其他方法。
太極拳推手,首先要從虛實(shí)變化中穩(wěn)定自己的重心,然后設(shè)法令對(duì)方失去重心而傾倒。
所以推手不是斗力,以力取勝,而是要學(xué)會(huì)柔化,要“引進(jìn)落空”,等到有可乘之機(jī),所謂“合”,才“出”發(fā)放出去。這樣就要靠太極拳本身的搠、捋、擠、按這些基本的技術(shù)。
入門也就是先練這些,一般可從定步單推手開始,進(jìn)而定步雙推手。在把手法練純熟之后才進(jìn)入第二個(gè)層次,即練活步推手,手、步、身法結(jié)合一起。在搠、捋、擠、按四種技法運(yùn)用自如的基礎(chǔ)上進(jìn)人第三個(gè)層次,就是大捋推手,即十三勢(shì)的總體練習(xí)。